总是想感叹时间过得飞快，可是时间究竟给我们留下了什么呢？
今天是我从教后的第七个教师节，早上一睁眼，微信上第一届小星星RJ在整点时发来了节日祝福。感动之余也问自己：现在的你，还是最初那个对教育一腔热血，对孩子们满满喜欢的鸽子老师吗？
曾经特别鄙视自己，好像工作这六年，除了收获了自己学生的喜爱，别的好像真的没有什么特别值得炫耀的成绩。总觉得是环境改变了自己，其实是自己停止了成长。就连我的第一届小星星中都有人在一直坚持读书，坚持写作，曾经这样要求他们的我，真正做到了多少呢？
六年，三届小星星，第一届已经上了高二，第二届今年也已经初三。现在还能幸运的带着自己的第三届，可爱的三年级娃娃。相遇是缘，相知是诗。我从来不掩饰自己对学生的喜欢，也很感谢他们的每一分纯真的爱！
作为老师，我是幸运的。所遇到的家长朋友都很理解和支持我的工作，所遇到的孩子们也在用他们的善良提醒我保持对教育的初心。
只是作为老师，我也是不合格的。没有什么特别强的专业本领，愧对于学生和家长的厚爱。即使曾因为自己犯的错给孩子们道过谦，但不能弥补因为我给他们成长中造成的缺憾！所以，我时刻提醒自己，尽量少犯错，多学习，多反思。认真工作是我必须要做到的事！
每年的教师节，在收到学生和家长的祝福时，我也会惶恐，我知道这沉甸甸的信任背后，还有更大的责任在等着我。都说老师是良心活，你面对的是活生生的人，是正在成长中的孩子，你不但要教给他们知识，还要教给他们更多做人的道理！
“德高为师，身正为范。”老师只有时刻要求自己努力学习提高，才能把更好的知识和道理教给学生！说到容易，做到很难。路很漫长，时间却很宝贵，君且谨记并努力！
这学期，我以妈妈的身份又重返校园。现在带着三年级的语文和英语加我们班的班主任。任务很艰巨，我需要努力和改进的地方还有很多。妈妈这个身份可能会影响我对工作的专注，却也让我对孩子们多了份理解。每次面对犯错的孩子，尽管有时还会忍不住批评甚至发火，但过后我都会问自己，假如这是你的孩子呢？一味地批评有用吗？你是在为了发泄情绪还是真的想帮助他们变好？冷静下来就会对那些犯错的孩子多一份心疼和理解，会忍不住再把他们叫过来，温柔的劝解，并和他们约定，老师尽量少发火，他们也尽量少犯错。我知道孩子们成长中不可避免会有各种错误的发生，身为老师，一味地批评解决不了任何问题。我需要找到合适的方法，用心的尽自己最大努力去帮助他们！
都说“师者父母心”，既然选择当了老师，既然我还爱着这份工作，既然面对那些可爱的孩子我还会觉得惭愧，还想把更好的自己带给他们，那么切实可行的努力才是我给他们成长最好的礼物！
第七个教师节，不像过第一个时那样兴奋，更懂得自己身上的责任，也更明白了成长是自己的事！我相信也期待着，重新出发的自己，能在教育这条路上走的更稳，走的更幸福！
