首先从我个人的角度来说，我个人喜欢DIY手工。所以，我也赞成让孩子们参加快乐手工的DIY手工制作，其实让孩子做DIY手工除了锻炼孩子的动手能力外，还是项增进感情，改善亲子关系的好活动。孩子动手的同时也在动脑。制作手工的过程也是学习知识的过程，使孩子在玩中自然愉快地学习。
因为现在好多家庭是独生子女，孩子很少有玩伴，难免会很孤独寂寞，家里的玩具也不少，新鲜感过后孩子就不玩了，玩具成了摆设。为了少让宝宝看电视跟玩电脑，我总会说“来，咱们做点手工吧。”听到这样的话，我大宝会突然来了兴致，变得兴奋起来，赶快去找要用的工具材料，急着问“妈妈，今天做什么呀？”让我体会最深的是增强孩子的自信心。由于平常注重这方面的练习，孩子从手工制作中受益非浅，动手能力注意力领悟力学习力等方面都有所提高。经常会受到家人朋友和老师的夸奖，孩子也会很开心很有成就感和自信心，而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。
提起DIY玩具，许多父母会说，现在谁家的孩子没有玩具？平日里买的不说，还有亲戚朋友送的，玩都玩不完，还用得着DIY。可是什么东西都是物以稀为贵，再好的物件也要有个量的限度，玩具太多了，孩子不仅不珍惜，而且玩几下就厌烦了，哪里还能起得到应有的作用？可是DIY玩具就不一样了，它可是一种乐趣多多的玩的方式。
DIY的好处
开发智能
父母抽出空闲时间，和孩子一起DIY玩具，鼓励其大胆思考，积极动手，是一冲全新的教育方式。父母利用家里的废旧物品引导孩子充分发挥想象力，制作一些自己喜爱的玩具，可以让孩子在制作玩具的过程中更好地认识周围的世界，培养观察力、思维力与创造力。
培养品格
在父母与孩子一道自制玩具的过程中，需要互相商量，彼此配合。父母司以有意识地培养孩子的主动精神和独立思考的能力，让孩子做主角，自己做配角。鼓励孩子遇到困难动脑筋想办法，坚持到底，并形成愉快的学习及合作的环境，这对培汽孩子的创造能力和良好的性格很重要。
同玩同乐
父母和孩子一起做玩具，不单纯是玩，更是亲子的最好时光。无论是家缠万贯，还是贫民百姓，做玩具不茌于省几个钱，而在于自己动手的乐趣。巧手的妈妈做出的玩具可能比买的还好，而不善于动手的父母可能做出的玩具显得差一些，但这并不影响孩子玩的兴致。其实父母和孩子茌DIY玩具中同玩同乐，不在于手艺高低，而在于一颗未泯的童心。
但是，农村的孩子大部分属于留守儿童，他们的爸妈不会整日陪在他们身边，所以指望他们的父母去带着他们去DIY作品，是指望不上的。2018年9月，在在机缘巧合下，我结识了互加计划，结识了快乐手工课程，从此，每周我班就多了一节手工课。不知不觉，带领孩子学习快乐手工十三周了，今天抽点时间，来记录一下，我们与快乐手工相识，到深知的历程。
2018年9月17日，我打开多媒体教室的电脑，对孩子们说今天起，我们要多一节特殊的好玩的手工课，孩子们都激动的跳起来。周一的最后一节课，我带孩子们在学校外边采集了一些花草，找来了饮料瓶，于是就开始了我们的DIY的魔法之旅。
孩子们玩得很高兴，看着他们纯真的笑脸我也特别开心。
2018年9月27日，来到学校，孩子们就问我什么时候上快乐手工课，这节的手工做什么？看样子，他们是记住的每周一的快乐手工课程。这节课的主题是《难忘的风景》。我让孩子们收集了许多树叶，花瓣。于是在周一上午开始了创作。孩子们在老师的指导下，使用剪刀 剪出来自己想要的形状，然后一个一个小心翼翼的组合起来，贴在一块，不一会孩子们的夏日荷花图，就完成了。
在孩子们的画中，你都看到了什么呐？
