有没有那么一个人，淡淡地存在于你生活中，见的面不多，确实除了亲人以外陪伴你最长的人。我的身边就有这么一个人，他姓程，是我的画画老师。
之前有说过，我非常热爱绘画，从幼儿园学到现在，足足有七年。七年可以用来做很多事，但我用七年的时间做一件事——画画。我不是天才，不会无师自通。所有的画稿都是在老师的悉心指导下完成的。自从踏进那间教室门，第一眼看见程老师，我就未曾离开。
我知道自己不算一个有天赋的孩子，多次磨砺也很少能画出一幅让自己满意的画。但老师一直对我抱有很大期待，不停地用言语鼓励我：“嗯，画的真好”“这孩子真努力”“你很认真，将来一定可以成为一名大画家”......多少次我都想放弃了，却因为老师的鼓励恢复信心。多年以来，我一直待在那个小画室里，所以跟老师关系特别好。
后来啊，程老师和另外几个老师合作开了一个更大的培训机构，各种画种和习字任君选择。我没那么多想法，只是单纯地想跟在程老师后面学画画。我选择的画种都是程老师任课的——漫画，工笔画，国画......程老师也一直在帮我选择适合我的画种。
直到那一天，老师给了我一幅画，让我试着描绘。
那是一幅国画，画的是徽州古民居。学画画学了这么久，别的我不敢说，但是临摹和造型能力是有一定功底的。而且这个画中也的确贴合我的脾性，很流畅就画完了。程老师来到我身旁，仔细端详，神情似乎和平常不大一样，多了几分严肃：“嗯，有进步了。”
从程老师的表情里，我好像读出了什么。也不说话，就这么静静等待老师的下一句话。他说了：“我带你去另一个教室。”
我有些蒙了，这什么意思？“去那个教室干什么？”
“以后你就跟着另一位老师学，他姓胡，是很好的老师。”程老师带着我穿过走廊。
我回过神来，随即抗议：“我不去！”
“为什么不去？”老师反问我。
“因为......因为那个教室里没有我认识的人！”我自以为想出了一个绝妙的借口。
但程老师打开了那个教室的门，把我推进去：“谁说的，他们可都认识你。”
教室里的光线有些刺眼。我揉揉眼睛，听见有人在叫我。往前一看——好家伙，这些人我为什么都认识？哦，对了！这些不都是之前在程老师画室里学画画的人吗？怎么都到这儿来了？
我只能尴尬地对他们笑笑，默默退到程老师后面。程老师和胡老师正在交流什么，我等了一会儿，程老师转身对我说：“好了，之后你就跟着胡老师吧，要好好学！”
“嗯。”我只能点头，硬着头皮坐到那个陌生的座位。
到现在为止，我已经跟着胡老师学习了一年了。但每节课画画前，都要去找程老师聊几句。其实也没聊什么，有时候只是说一句：“老程，hello~”程老师也只是回我一句：“哈啰~”但每次看到程老师，心里总会安稳一些。
今天又看见老程了，他忽然有些感慨：“唉~时间过得真快，你都长这么大了。记得刚开始你来学画的时候，不过才这么点点高。”他用手比了比腰以下的地方。
“对啊，时间过得真快啊......”
