5月26日晚七点整，国学诵读课准时开课啦！一年多来，我们上了200多首唐诗，剩下几十首，让孩子们表现吧！
几个孩子踊跃报名当“小老师”，这可不简单呀！瞧，从介绍诗人生平，到理解诗的意思，再到讲解诗的修辞手法，以及体会诗中蕴含的情感，小老师们可是花了不少时间去查找资料，认真去品味的哦！
首先上来的是刘政，只见他神情自若:“请大家将书翻到227页，将《无题》四首读一遍……”，接着，他又让大家把下面的注释读一遍。有两位同学不认真读，嬉皮笑脸，他还很不客气的进行批评呢！哈哈！刘政老师的责任心挺强的哈！
接着，江梓民讲解《江楼感旧》，他平时上课很安静，这次敢于挑战自己，勇敢走上讲台，就是人生的一个重大突破！这不，国学课刚结束，他马上报名当下周的小老师了！其他跃跃欲试的同学不要犹豫哦！把握机会，机会是均等的，机会也是稍纵即逝的呀！
第三位小老师是任春珲，他是我们班的活跃分子，曾经给我们上过一整堂弟子规的课呢！看，他大大方方，侃侃而谈，把一首《惊雪》分析的颇为透彻！
李冬阳小老师走上讲台，这次他将查找的资料都整理在一张纸上，口齿清晰，神情自然地讲解《楚江怀古》。他讲到唐朝的五律大部分都比较雄浑，而此诗却是清丽婉约风格……他想了想，这句话比较重要，嗯……应该要板书。可是，一张大书桌放在黑板下，小李老师的手够不着黑板呀！坐在下面的涂新祥同学马上走上讲台帮忙写板书，好样的！
最后一首诗是罗隐的《自遣》，涂新祥老师早就等不及了，快步走上讲台，不慌不忙的拿出早就备好的资料，进行充满激情的分析。他还让大家复习以前学过的《蜂》，了解罗隐写诗的风格呢！
最后，小涂老师还规定了时间，让大家背诵呢！瞧！背诗我最拿手！不一会儿，几位同学就上台背诵了！
小老师们当得棒棒的，不仅加深了对诗的理解，更是锻炼了胆识，增长了才干。同学们！赶快加入到小老师队伍中吧，不试试，怎么知道自己这么能干呢？！
