1 独立思考
信息爆炸的时代，很多时候我们只是接受并记忆信息，并不是通过自己思考得出结论。要尽量保持自己的思维清醒，不要被轻易带节奏。
2 没有完全被动的阅读
好的作者使用各种技巧方法来传达自己的观点，而读者也要使用各种策略来获取书中的知识。
3 真正地阅读
在尽量不借助外力的情况下，仅凭自己的能力阅读一本比自己现有水平更高的书，并逐渐理解书中的内容，提升自我。
4 学习=理解
学习是指理解更多的事情，而不是记忆，尤其是记忆已经掌握的知识。也就是说，学习和理解需要在不对等的情况下进行。
5 为增进理解而阅读
阅读的书籍内容需要高于我们的理解力，并且我们需要有动力和愿望去克服和作者之间的这种不对等。
6 为获取资讯而阅读
不需要提高理解力或学到新知识，可以利用阅读技巧提高获取资讯的效率和质量。
7 理解就是提升
吸收资讯有可能只留下模糊印象。提升阅读水平的分水岭就是有没有从书中的内容获得启发。
8 没有完全被动的学习
由老师教授知识的指导性学习，是被动的但并不代表低效。老师用尽浑身解数传授知识，但也要学生自己能学习才行。所以学不好，除了责怪老师，也要反省自己。
9 阅读=指导性学习
阅读一本书就等于在这本书的指导下进行学习，这和在老师的指导下学习一样，我们是根据所传达的信息来进行学习。
10 阅读=自我发现性学习
阅读也是一种自我发现性的学习，并没有一个真正的老师可以为我们答疑解惑。在读书时遇到的问题，我们只能依靠自己的分析理解找出答案。
