还在接受现实分娩环境的我昨天再次受到冲击——现实校园环境（氛围），老师大声“训斥”学生，恐吓威胁，在我看来是这样的，不要说孩子不想上学，我现在都不想让她想上学了，就算老师吼的不是她，在这样的氛围里她的感受怎么可能会好呢！想上学才怪呢。
不是一个老师的问题，我在其他班级其他老师身上也看到过类似的“教育”方式，看来这是大环境的状况。
我现在还可以会想到第一天进教室那位老师微笑的面容，然而昨天……我现在想到的是得有多分裂才可以胜任老师这样的工作呢？
我深深地深深地清晰地明白这事跟老师沟通肯定是无效的，或许她会解释或许她说以后注意，但是在那样的大环境中……写到这里我看到了自己对老师的不信任，如果不沟通连可能性都没有，沟通或许还有一丝希望，那么怎么去说自己的想法才能在平等的状态跟老师沟通呢？这是我拿捏不准的地方。
太习惯不是你高我低就是我高你低的交流方式，反而平等状态拿捏不准了。
我又想到一个场景，我在产房外隔着模糊的玻璃看到的场景，医生站在梯凳上高高的对着躺着在产床上的产妇……高高的！
哎~忽然间觉得自己一直活在梦里，在老大上小学之前。
突然想到一个词：梦醒时分。
我给老二奶睡的时候一直在回想自己的小学生活，怎么也想起被老师凶过的场景，是真的没有，还是选择性失忆，还是真的忘了，不知道。我想今天问问小学同学。
