家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

                                            ——2015年2月17日习近平总书记在春节团拜会上发表重要讲话

一、家庭教育政策总体介绍

1、新时代以来颁布的重要家庭教育政策主要有哪些？

（1）2015年10月，教育部颁布了《关于加强家庭教育工作的指导意见》；

（2）2016年11月，全国妇联、教育部、民政部等9个部门颁布了《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016年—2020年）》；

（3）2019年5月，全国妇联颁布了《“家家幸福安康工程”实施方案》；

（4）2019年5月，全国妇联、教育部、民政部等9个部门颁布了《全国家庭教育指导大纲（修订版）》；

（5）2020年9月，全国妇联、教育部颁布了《家长家庭教育基本行为规范》。

2、在新时代家庭教育政策的指导下，家庭教育指导工作要把握哪些要点？

（1）落实立德树人的教育根本任务；

（2）探索家庭、学校、社区协同育人机制；

（3）提供精准多样的家庭教育指导服务。

二、落实立德树人的教育根本任务

1、立德树人教育根本任务的提出与要求；

（1）首次提出——2012年，党的十八大报告提出：把立德树人作为教育的根本任务，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

可见，教育方针是人的全面发展，把人的德行的发展作为目标，为新时代培养什么样的人指明了方向。

（2）细化内容——2013年，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》进一步提出：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

（3）从政策要求上升至法律要求——2015年，《中华人民共和国教育法》第六条第一款提出：教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。

2、立德树人是家庭教育的根本任务；

（1）2016年习近平总书记在会见第一届全国家庭文明代表的讲话中指出：家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。

——指明了新时代家庭教育的根本任务就是教给孩子为人之道，帮助他们形成高尚的品德和正确的价值观，帮助他们去形成美好的心灵和铸就健康的人格，最终帮助他们成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

（2）2016年习近平总书记在会见第一届全国家庭文明代表的讲话中指出：广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶，要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观，引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德，传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念，倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。

——指明了家庭教育立德树人的重要原则和方法是言传身教（根本）、知行合一（重点）、重视价值观的教育（关键）。

——指明了立德树人的“德”具体指的是社会主义核心价值观和中华民族的传统美德。

美德即知识。（virtue is knowledge.）——古希腊哲学家苏格拉底

3、在家庭教育指导中落实立德树人根本任务要点与建议。

（1）以新修订的《全国家庭教育指导大纲》为基本依据。

——指导原则层面：立德树人必须贯穿家庭教育指导工作的始终；这是思想性核心，即推进家庭教育在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中发挥重要基础作用。

——核心理念层面：指导家长如何教孩子做人、如何开展家庭建设；特别阐释使儿童养成“四好”即好思想、好品德、好习惯、好人格，培养儿童与他人、与社会、与自然和谐相处的能力。

——主体内容层面：指导者根据各阶段的核心任务与具体要求去指导家长开展家庭教育、创建和谐的家庭关系、传承良好的家风、营造和谐的家庭环境以及优化家庭生活。家庭建设是家庭教育的重要保障。指明了要从家庭美德、家庭关系、良好家风、家庭环境、家庭生活等各个方面去着手为家庭教育的顺利开展提供重要保障。

（2）以教育部家庭教育工作指导意见和全国妇联“家家幸福安康工程”为重要抓手；

（3）以打造家庭教育立德树人特色品牌为重要目标。

总而言之，家庭教育立德树人的核心任务就是培养孩子的家国情怀。