看华应龙老师的《我这样教数学课堂实录》已经一多半了，每看一堂课都很激动，仿佛自己置身于他的课堂，看到了他的音容笑貌，感受到了数学的魅力，摩拳擦掌、欲欲跃试，想去跟着探索一番。华老师的教学艺术真是令人膜拜！
1.自然的教学设计
华老师的教学设计行云流水、自然婉转，让人不自觉地就跟着他深入其中，婉转曲折，走进数学的深处，真是有一种“误入藕花深处”之感。真是贯彻了他的教学理念：让学习像呼吸一样自然！
2.真诚的教师
虽然是文字版，但是我仿佛能够看到华老师上课时真挚的眼神、鼓励的笑容。课堂教学离不开师生之间的双向沟通，教师自己投入其中，才能敏感地捕捉到课堂中的点滴。教师是指挥家，更是参与者，如果只是背教案，就像复读机一样播报，换位想想学生的感受，没有情感的交流，学生是很难有表达欲望的，思维也难以启动起来。
3.诗意、幽默的语言
华老师的评价语言适时、幽默、诗意，时不时的会引入古诗词，却和数学课相得益彰，不仅使学生受到了鼓舞，更给数学课增加了一层中式的美感。这是华老师渊博学识的体现。
4.努力严谨的态度
华老师不仅有教学的热情，更有努力严谨的态度，从他“莫比乌斯带”一课的反思中，他说到，为了上这节课，他查阅了20多本专业书籍，以此可以看出，他对教学的严谨和努力。
阅读整本书，真是一节节让人享受的数学课啊，华老师的教学艺术着实令人膜拜！
