为迎接元旦节的到来，进一步推进班级文艺活动的蓬勃发展，丰富班级文化，激励孩子们的学习热情，打造安定和谐校园，促进亲子关系和谐紧密，给学生们一个快乐和美妙的元旦。经班主任和家委会研究决定，于2020年1月31日在班级教室内，举行庆元旦“亲子欢乐汇”活动。为有效做好该项活动，特制订本方案：
一、活动主题
8：00 入校+准备工作
8:30 主持人自我介绍+班主任开场词等
8：30 正式开始
活动1，“当～～”（需要播放音乐，配备眼罩家长和学生都要）
有人说我们在寻找宇宙的时候，其实也是在寻找我们的起源，我们的故事就是宇宙的故事，因为我们是恒星真正的孩子。相对于宇宙而言，我们每个人就是一小小粒的灰尘，那么微不足道。在宇宙中生命是既有限又无限的···不妨用各种方式体验生命，让这一生丰富一点。
9：00 活动2，亲子互动游戏（自由上场）
热爱生活的人才懂得去留意身边细微的美好，当然懂得发现美好的人也必定是热爱生活的。生活中，一切都可以成为她们的灵感来源，蜜蜂与小鸟，兔子与狐狸，蔬菜和粮食，还有闪现在童年记忆里的大自然。梦想故事的每一帧都会成为明亮的星星。
9：20 活动3家长与学生角色互换
不谈做作业时，母慈子孝，连搂带抱。一涉及到做作业，鸡飞狗跳，乌嗷喊叫，让路人耻笑，让老人血压升高，让邻居不能睡觉！前一秒如胶似漆，后一秒分道扬镳。快期末考试了，家庭关系变得尤其紧张。如何能真正解决导致孩子磨蹭、马虎、不想写等各种问题的深层次原因，让家长不再焦虑呢？您是否有真正接纳孩子？孩子是否能体会家长对他们的爱呢？
10：00 即兴剧团：
主题备选：冲突（校园冲突/家庭冲突），校园欺凌，当我生气时～～～
我们教育孩子要对人有礼貌，但却总遇到突然插队还趾高气扬的人；我们教育孩子要守规则，但却总看见闯红灯的人；我们教育孩子要善良，但却总遇到做了坏事还不道歉的人。 这显然和我们的价值观相背。
而在孩子的认知里，也可能还无法理解，“为什么他可以闯红灯？” “为什么我不能乱丢垃圾？” “为什么别人踩了我一脚，我不用非要踩回来？”
为什么这个世界的规则和妈妈讲的并不相同，当下的她，只可能感受到：似乎做了好孩子，换来的确是委屈、受气和吃亏。
当我们给孩子构建的“礼貌、谦和、善良”的世界观，一次次被坏了规矩的人打破，其实，受伤的除了我们，还有孩子。是我们，教错了孩子吗？而最后，我也会给到你最坚定的支持：不管别人如何，坚定地做我们认为正确的事，以捍卫我们心中的底线和教养。我们相信，一个自强而自律的你，一定可以影响和聚集更多优秀而善良的小伙伴儿。
而你看过的书，走过的路，身边的人，坚守的信仰，最终会成就你未来的格局和高度。
正如电影《无问西东》中所说：
“亲爱的孩子，
愿你在被打击时，记起你的珍贵，抵抗恶意；
愿你在迷茫时，坚信你的珍贵；
爱你所爱，行你所行，听从你心，无问西东。”
11：00 结束语
如果说父亲是山，母亲就是海。山给人依靠，海抚慰人心。
如果说父亲是灯，母亲就是火。灯照亮方向，火带来温暖。
家庭，由父亲母亲共同打造。父亲的格局，母亲的情绪，决定家庭的风水。
同时家长也要教会孩子学会情绪管理，是家长进行儿童早教时的重要一环。
收藏人生四季的磕绊和说笑，期待着孩子们的沉淀与打磨之后，迈开向前步伐，开启新的人生尝试。
物资需求：
1. 麦克风、小蜜蜂
2. 纸+笔（每位家长带2张A4纸、2支笔）
3. 眼罩（家长+学生 每人一个）
奖励（可以稍微买一点），活动结束时给每个孩子准备的小礼物；
班级共分6个组，每组14人。（其中包括7个学生和7位家长）。
需要家长带的物品：每位家长带2张A4纸、2支笔；一个可折叠的小板凳或马扎。
家委会人员安排：
1.音响：
2.发放小礼品：
3.拍照摄像：
4.维持秩序：
5.协助主持人：
欢乐汇时间：2012年1月31日上午8:00到校
上午8:30正式开始
地点：二年级九班教室内
注：每位孩子邀请一位家长到校参加（活动场地小，请家长包涵）
