今天进入第三节皮亚杰的认知发展理论，由于内容比较多，我先看了一个部分—影响认知发展的因素和思维的基本倾向。影响因素有生理成熟、活动、社会经验和平衡，前三个因素都好理解，关键词是平衡。平衡的注解在思维的基本倾向中说明，思维的两个倾向是组织和适应。组织这里是名词，指的是思维的基本单位，被称之为图式，我觉得是神经元之间的习惯路径。第二个倾向是适应，包括同化和顺应两个环节，同化是人们试图通过将新的知识纳入原有的知识体系来理解事物的过程，顺应是人们为适应新情境必须改变原有图式时产生的。我的理解是新的事物对神经元的刺激导致原有的路径走不通，必须建立新的路径，最终达到一种平衡的状态。但对于过于微小和过于强大的刺激没有很大的效果！例如在认知正数与负数的时候，使用气温来类比理解，零上可以使用正数表示，零下？原有的链接无法解决，引入负数的概念才能产生满意的结果，达到平衡状态！