3个让孩子遇到问题大脑不卡壳的方法

联想是孩子脑中思维小人的一项重要工作。要想引导思维小人好好工作,就需要方法,让孩子遇到问题,脑袋不再卡壳。

第一种方法是用我们的感官,“眼耳鼻舌口+感受”来联想。

书中举了苹果的例子。用眼睛来看,苹果的颜色和大小分别是怎么样的。鼻子闻起来,苹果有什么味道的。舌头尝起来,苹果是什么味道的?手摸起来,苹果是什么感觉。

第二种方法是5W3H来进行联想。

5W是时间(when)、地点(where)、为什么(why)、谁(who)、是什么(what),3H是指如何做(how to do)、数量(how many)、多少钱(how much)。仍然用苹果来举例。

时间:春天,秋天,早上。

地点:果园,村庄,超市等等。

为什么:营养丰富,有助健康等等。

谁:果农,小贩,妈妈。

是什么:蔷薇科,是常见的,百姓喜欢的等等。

如何做:苹果酱,苹果派,苹果沙拉等等。

数量:4~6个,或者成千上万个。

多少钱:10元3斤。

第三种方法从相关、相近、相反的几个角度来进行联想。

相关的:可以根据苹果从种植到上餐桌的整个过程中联想;可以从相关的童话故事里联想等等方面。

和苹果形状相近的可以相到梨,大青枣等;味道相近的联想到……营养成分相近的联想到……

和苹果味道相反的可以联想到……和苹果触觉相反的可以联想到……

当然,在生活中,我们可以有意识地挑选周边的某样东西、某样感受,让孩子和我们一起来玩联想游戏,训练联想能力和想象力。

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