听完潘昱教练分享感受
一、改变世界的正确路径：先改变自己、再影响改变家庭、再影响改变社会、最后影响改变世界。很多人自己没有做好，却妄想改变世界。
二、建立效能家庭：和爱人共享日历、树立清单思维，和爱人思想同步、行为一致、建立一样的行为习惯。正确方式：个人先成长、影响孩子、影响爱人，最后建立效能家庭。
听完吕艳波教练分享感受：
打造效能家庭，过上线上生活每一个问题后面就是一个机会，孩子是我们二次成长的机会，过往所有你遇到的亲子中的问题都是你过往成长中角色的缺席。
家长的三个角色：陪伴着、支持者、引导者。不要给孩子贴标签，不要用放大镜。我们家长就是原件，孩子就是复印件，两者都要下功夫。
当孩子沉迷于游戏时，责任回归到家长身上：第一次玩设备，什么时间开始的？有没有定出规则？背后的问题，找到游戏背后的归属感。
一个人践行是困难的，一群人践行才能真正形成习惯。家长目前得到的亲子教育的碎片化信息是打架的，不可能让你成为好的家长。
教育的本质：引出孩子自己的潜能出来。不是灌满一桶水，二是点燃一盆火。你是陪伴？还是灌满？还是引发。
孩子在小学有500节课，每节课走神15分钟，多少补课都不可能补回来。所以补课不能解决问题，精力管理才是问题的关键，核心是做好时间管理。
四种家长：唠唠叨叨型、政治老师型、河东狮吼型权威性（不能独立成长）、万事OK型（纵容型、佛系型）。
重点：你了解你的孩子吗？足够了解这个生命吗？八大智能他具备什么？他想象的未来是什么？孩子要过自己的人生，不是你设计的人生！
有一种爱，为了分手！夫妻的爱，是为合一而来！很多家庭做反啦！
