最早选择学英文时，常听到这样的说法，学一门外语就是朝世界又多打开一扇窗。而今觉得多学一门技能，也同样多了一道通向美好的门。
忽然又记起高中有个老师曾说起他有一个大学同学，经常去不同专业的宿舍聊天侃大山，还高分跨专业修了好几门，颇有谈笑间樯橹灰飞烟灭的感觉。
今天小朋友的同学来家一起写作业，激发她发现别人的优点，比如写作业的速度，灵巧的手指可能会有助提高速度吧，她表达了愿意学门乐器的想法，我该怎样让这个想法继续发酵呢。
多几扇窗户
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