上周末，彤美女学校组织大学春游活动，彤爸自告奋勇陪同彤美女去参加集体活动活动。
到了这所知名大学，彤爸开始用手机给我汇报赏活动进程。这里的樱花大道果然名不虚传，可以媲美中山公园的杏花大道。
还有特约的大学教授亲自给同学们讲解了海洋领土知识，同学的爸爸带了无人机，拍摄并且剪辑了一个高大上的春游小短片。
中午，彤爸又带彤美女在学校食堂体验来了一次大学伙食，吃的特色自助餐。
下午回家后爷俩很是兴奋，我也暗自高兴，亲子游效果真不错。
晚上，彤美女和我说在校园看见有人卖有大学标识的书签和钥匙扣，她本来想买一个纪念品，结果怕爸爸不让买就没要求。
彤爸听见了在一边说"我本来想给她买一个来，谁知道她没说要，我也就没提议买。"
我心里有些愤怒地想，"干嘛非要让孩子要求呢。"
彤美女有些委屈："那个只有大学里才有的。"
我当时想这件事就这样算了吧，抽空我再和她爸聊聊。
第二天放学路上，彤美女又说："同学们都买了，有的买了钥匙扣，有的买了书签，我真后悔没有买。"
看来孩子们就是会受到环境的影响，有时，大人也是受到环境影响的。
我还是没有正面和她谈这件事情，我想孩子说说也就过去了。
晚上彤爸没有加班，一边吃饭一边闲聊，彤美女又很委屈地说："周末游玩时同学们都买了纪念品，就我没买，"边说边把碗一放，站起来走了。
彤爸怒不可竭："知道吗？谁让你不说的，我就治治你，从来不知道主动表达自己想要的东西，活该！"
彤美女一边哭一边手揪自己的头发："同学们都买了就我没有买，呜呜...。
看着她很痛苦的样子，我有些慌了，不知道咋安慰她才好。
彤爸在这件事上的处理显然是欠妥当的，他充当了一个编剧的角色，看着孩子进入剧情。孩子正在后悔，他这样说无疑是给孩子伤口撒了把盐，让孩子更痛苦更后悔。
我又一想如此迁怒彤爸，会让我失去解决这个问题的机会，他讲的也有一定得道理，只是表达方式过于武断。这时，我的心定了下来。
此刻单纯的共情显然是不管用的，我看着她发泄了一小会，我想应该允许孩子把情绪释放出来。
彤美女平静下来后，我问她："那天的游玩快乐吗？"彤美女点点头。
"这就好了，如果你真的喜欢，那下周我们再去一次买回来。"
"可能都没有我喜欢的了，或者人家不卖了怎么办？"
"去大学游玩很快乐，这些小纪念品是不是额外得到的呀？那也许我们下次有更好的发现呢！"
"妈妈，是不是就像我们前几天看《犟龟》里那只小乌龟一样，结果遇见了另外一场更加盛大的婚礼。"彤美女忽然很快乐地说。
孩子的情绪，来的快，去的也快。
此时，彤爸也消了气，他俩又下起了围棋。
晚上，彤美女睡后。
我和彤爸进行了一次艰难的谈话，他也意识到自己的做法不会起到好的效果。最后终于达成一致意见：
1.避免此类事件发生，尽量引导孩子多沟通。
2.发生冲突，父母务必保持冷静。
3.如有冲突，要示范给孩子看解决问题的方法。
4.把孩子当孩子，不要当成大人。
做态度明朗的父母，亲子关系才能越来越融洽。
