包老师写下水文丨三上五单元“我们眼中的缤纷世界”

                                                                                常春藤

不经意间,看见教室外走廊沿墙小花盆里,长着一簇常春藤,枝繁叶茂,四处伸展,已经盖住了盆面。

下课了,我便过去细看。老叶居多,叶形似古代神兵三叉戟,中间叶尖向前突出,两边叶尖微微突出,边缘略硬。叶脉纹络嫩绿,三线分明,分岔清楚。这些老叶长了好几层,层层叠盖,居上者一张张昂首挺胸,直指苍穹,好似血气方刚的年轻人;居下者一个个弯腰凸背,颔首缩脖,就像甘居人下的长者,好让年轻人站在他们的肩膀上跳得更高。花盆空处,墙体边沿,长出了几片新叶,通体嫩绿,从上往下看,就像我们航母上的舰载机,有的排列整齐,枕戈待旦,有的一跃而起,想要翻墙而出探索新世界。新老相接,向着光明绵延而去!

支撑这些叶片伸向远方的便是这些藤蔓,既输送养分,又开辟路径,哪里光照充足,便向哪里拓展延伸。可能是辛苦劳力,时间越长藤色越是显老——不断发绿,直至显黑。而那些新藤依旧不断探索,找到一处墙缝,便往里扎根,从中生藤长叶,如此往复。只要不去修剪,他会一直这么生长,这和我们教育事业“向下扎根、向上生长”的含义完美切合。

放眼望去,秋桂香消,樟树蓬勃,这一簇常春藤默默生长,在他身后的教室里书声琅琅,让我不禁感慨:好一个生机勃勃的校园!


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