【反思】自己有没有责怪别人、找理由、抱怨？
【反思】今天有没有一件进行得很顺利的事？我是如何创造出这种情况的/我在其中扮演了什么角色？
→事实：和孩子玩大积木时，他说他拼的叫“恐龙店”，我和他沟通问这是什么建筑，他慢慢给我描述明白了，是恐龙的博物馆的意思，还告诉我，这里有化石、这里有电影、这里有会动的恐龙。然后还要我帮吗搭建一个桥，我们合作搭起四个柱子的廊桥，他很开心，说“我厉害吧！”。
→做得好的点： 我放下手机耐心沟通的样子真棒！孩子能耐心向我解释真棒！
→做得不好的点： ——
→改进： 多配合孩子玩、探索、想象，但是不要随便给他加以解释和限制。
【反思】今天有没有一件进行得很不顺利的事？我是如何创造出这种情况的/我在其中扮演了什么角色？
→事实：孩子在洗漱时不配合，总想逃，每次我的心情指数都会急剧下降，然后稍大声音喊上一声，他才照做。
→做得好的点： 每次大声之后，都能觉知自己的做法不妥，及时停止。
→做得不好的点： 没有从心里改变这种觉得孩子不配合的思维，很快又会上脾气。
→改进： 更新思维，明白孩子不愿配合是有原因的，要顺着孩子的心理特点沟通，他才能听懂。
小月亮日记
我是空酌月色，亲子时光记录者
拿起笔，记下和你宝贝儿的快乐时光吧！
