教学记录
课文不会背，光靠嘴皮子提醒没有用，多次提醒周五检查，背完之后才能走。但效果不佳，孩子们大部分虽着急没背完，但依旧去玩，行动力不佳。大课间后，让没背完的孩子拿书站后黑板处集体背诵，孩子背诵认真度达90%以上。
给学生足够的时间，让他们学会背诵，学会书写。教育不是一蹴而就的，而是不断完善的过程。
安全教育10月15日二一班
1.晨起铃响过后，整理个人内务。完成后，给寝室长说，让寝室长检查，合格的到过道站着排队。
2.寝室卫生一人值日一星期。每天早起倒垃圾，拖地。
3.王俊熙给朱传宇道歉，不小心踩着脚了。同时王将自己的积分给朱一分。
4.桌兜右上角放课本，左上角放本子文具盒。课间再次强调并整理。
5.地面卫生随时注意保持。再次强调。
