2019年11月09日 星期六 晴天
早上，参加了大沥镇感动人物MV视频拍摄，没想到阵容如此强大！每年一大批的感动人物，也同样是感动了我。
“有人说她照顾病人胜过亲生父母，其实，她只是在用敬业与坚持，诠释着白衣天使最朴实的美。”——2012 年大沥“十大感动人物”邱佩娟。
“挫败使人苦痛，却很少有人利用痛苦的经验，修补自己的生命。残而弥坚，坚强与软弱，英雄与懦夫，人生就在一念之间。”——2012 年大沥“十大感动人物”李想葵。
“当我们感觉生活舒适，一定有人在为我们辛苦付出。他用勇敢和对群众的爱，让警徽点亮耀眼的光芒，更照亮了千万人晚上回家的路。”—— “全国优秀人民警察”、2016年大沥“十大感动人物”邹啟忠。
“我所做的一切，就是要向所有曾看不起我的人证明，残疾人也能为社会做贡献。”——2016年大沥“十大感动人物”梁树荣。
人生的价值在于奉献社会。与优秀的人一起，你真的没有懒惰的机会！感谢身边的优秀，因为与你们这些优秀自律的朋友一起，我不断的在让自己自律起来。
早上7点就溜出家门了，洋洋、妈妈还没有起床。小家伙昨晚与我玩了“怪兽抓人”的游戏后，还在自己的床上与妈妈一起学习了半个小时！完全超时了。幸好是周末，他可以睡懒觉，但是，这种方式不好，多有兴致也要好好地保证睡眠规律。
我在九龙公园的时候，洋洋与我微信视频，一打开视频，我是竖着屏幕，他是横着屏幕。为了和谐一些，我将屏幕转为横向，结果小家伙又开始玩疯了！他发现，屏幕的旋转能让我与他玩追逐的游戏！我转横，他转竖，我转竖，他转横……一直在转，洋洋一直在哈哈大笑，不亦乐乎！真的是游戏无处不在……哥，能停歇一下吗？在场的优秀伙伴都对我的行为很惊讶呢！
后来，洋洋竟然哼起一首他自创的歌，饶有兴致，完毕，便问我：“爸爸，这是一首※＆＃生日歌，好听吗？”
“哇！真的好好听，没想到你还能唱这么好听的歌！真的是‘士别三日当刮目相看’。”其实，我听不懂他在唱什么，兴致那么高，不能打击，也想慢慢渗透一些国学知识，在他兴致最高的时候，是最佳切入点。
洋洋很开心，却转向另外一个话题：“爸爸，你那里太阳那么大，你要记得擦防晒霜啊！要不然就晒黑了……”看来妈妈的爱美教育还是挺到位的啊！
妈妈在家陪伴洋洋画画，最近妈妈想培养他的画画兴趣，我想，连笔都还不会抓，学画画？果不其然，一认真起来就开始装B了！画画嘛，为什么要戴上墨镜？
“爸爸，我肚子不饿，不用吃午饭！你看……”洋洋拉起小肚子上的衣服，使劲鼓起来。
“我知道你的小肚子不饿，但是，我觉得你肚子里面的小精灵饿了，在等着你喂她们呢！”
“不是的，爸爸！她们也吃饱了的！”
“好吧！我自己要喂饱我可爱的小精灵们，我不管你了……”
姨婆说：“这样子吧！不吃就不吃，呆会儿用饭盒打给他，饿了就喂……”
“饿了也不能喂，让他承担这不吃饭的后果咯！”我坚定地反驳。
慢慢地，洋洋缓缓地走过来，接受了吃中午饭了。
就一碗米饭，过程也不太顺利，吃了一大半，就想不吃了。
“哎呀！原来我洋洋的脸蛋像这碗饭一样，像只花脸猫哦！”我故意大声地说。
洋洋瞄了瞄自己的饭碗，有点不好意思了。
“我要把我的脸蛋像这饭碗一样干净！”话音刚落，我就赶紧吃饭了。
洋洋也被带动起来了。三除五下二，一下子就把饭吃得很干净！
“咦！真不错！在洋洋的帮助下，这饭碗真的很干净！太棒了！”我故意表扬状，当时，洋洋也是非常开心！
“洋洋真的太棒了！”妈妈也在一旁笑着说。
后来，我对妈妈说，我觉得表扬的方式不能太虚了，要具体，具体到这是他的付出才得到的效果，让他有付出后的成就感，而不是一种专为自己付出的任务。
午睡，洋洋与妈妈一起休息，结果，洋洋没有睡，妈妈有点生气了，故意说不睡觉的小朋友不能去学校的秋游了，要退钱！结果，哭声就传来了……
我走到洋洋身边，哭声更剧烈了，果然是戏精。
“爸爸，呜呜呜~妈妈说要退钱！我不喜欢妈妈！”
“退什么钱？听妈妈说你打她哦！”
“退旅游的钱，我不喜欢！你要帮我批评妈妈。”
“退旅游的钱？我洋洋那么喜欢旅游，怎么会退钱呢？是不是你让妈妈很生气了呢？”
洋洋不正面回复我，我就知道问题在他身上。后来，我们出了房间后，遇到了有点生气的妈妈。
“你帮我批评妈妈呀！你帮我批评妈妈呀！”洋洋不敢看妈妈，一直在催促着我。
“妈妈，其实，我觉得呢，我们的洋洋这么喜欢旅游，不应该退钱的。”我故意对妈妈说，“但是呢，我们的洋洋也有错，是不是？”
“对不起，妈妈~”洋洋含蓄地回复。
“真乖，妈妈也应该向你道歉，因为，不应该在生气的时候说退钱。”
“对不起，洋洋~”妈妈开心了。
分清责任与承担责任，也就是这么一个过程吧。
在去广州儿童活动中心途中，我与妈妈商量了一下，原来是16时下课，那么，还有1个小时的时间去白云儿童公园玩。
妈妈迫不及待地公布：“洋洋，想去儿童公园玩吗？”
“呀呼～我想去！哈哈哈哈哈……”这小淘气鬼这种笑声越来越奇怪了。
“那就看你表现了！如果李老师说你听话，没有投诉你，我们就去！”
“嗯！”
好吧！其实，我感觉妈妈的方式不太正确。我对妈妈说，用这种目的性那么强的方式去引导孩子，他当然听话，但是，是不会持久的！而且功利性比较强。
“我们应该让他觉得，他良好表现能让周围的人舒服，能给予周围人更多的乐趣。比如这次去儿童公园，原本就是他去玩的，没错！不过，你记不记得儿子经常说的那些话？”我故意提醒妈妈，“那就是‘妈妈，我喜欢变形金刚，你喜欢吗？’潜台词就是：他喜欢的东西也希望你喜欢！回到这件事情上，我们就可以反过来引导他。”
“如何反过来引导？”妈妈有点了奇。
“我们可以这样说：洋洋，爸爸妈妈好想去儿童公园玩（其实是他想，这里是引用了他的兴趣，转移到我们的兴趣，让他觉得我们有共同爱好，他不是喜欢我们喜欢他喜欢的东西吗？），如果你表现好，老师没有投诉，我与妈妈就可以去儿童公园了！这是引导他为别人付出，为他人奉献，别人满足了，他一样能得到满足。我是相信，人生的价值就是奉献自己，在奉献中更能找到幸福。”
“同意！方法不错！”妈妈也顿悟了。
于是，我们真的试验了这种做法，果然，洋洋感到有点新鲜，他很迅速地答应了。
课程结束后，妈妈说老师表扬了：比上一次好一点点……
我知道妈妈有点不满意，没必要呢！我马上抓住这个机会，很高兴地对洋洋说：“谢谢你，洋洋！爸爸很开心，因为老师表扬了你，我与妈妈都可以去儿童公园了！妈妈也要谢谢洋洋！”
“洋洋，谢谢你的努力，爸爸妈妈才可以去儿童公园玩。”
“哈哈哈哈哈～不用客气～”洋洋兴奋极了！
其实这也算是“后果式引导”的一种运用吧？
当然，我们的确是在白云儿童公园玩了一个小时，他同样发挥了融入陌生小朋友之间的本事，不到几分钟，有3个小朋友一起与他玩了。他们一会儿研究，一会儿追逐，真的是不亦乐乎！我很好奇，想知道他们究竟讲些什么，竟然这么热闹与有兴致。我悄悄地来到他们身边，洋洋见到我，竟然也没有想理我的意思，也好，我能“偷听”他们的讲话。听了一会儿，我感觉真的不知所云，天马行空……也许这就是童趣吧？
晚上，一直在加班，洋洋与妈妈去剪头发与买零食，明天要参加电视台录制节目，还有周三学校举行秋游，都是洋洋喜欢的事情！
21时50分，洋洋剪了一个帅气的西装头回来了，还不时地问我：“爸爸，我剪的发帅吗？”
“帅！”
父母好好学习，孩子天天向上。
