#RIA学习力导师践行营#
1、我希望搭建的个人知识体系是：
如何做孩子的情绪教练
2、我想到的关于这个知识体系的关键词是：
1）从书、文章等各种渠道找出20个以上的关键词。
情绪觉察情绪理解情绪疏导情绪表达情绪人格情绪训练
童年经历行为模式自我认知代际传递基础技能综合技能
身心健康独立人格接受反馈抵抗挫折创造力终身成长
游戏绘本阅读情景再现家庭教育青春期孩子的情绪养育
2）合并同类型关键词。
WHAT 情绪教养，情绪表达，情绪理解，情绪调节
WHY 童年经历，情绪人格，行为模式，终身成长
HOW 情绪游戏，情绪绘本，情绪训练，青春期孩子的情绪养育
3）对关键词用前因后果适用边界进行追问。
前：人格建构是个长期工程，但为什么要从娃娃抓起，而不是等孩子长大学习接受能力更强的时候再开始？
因：情绪人格的建构，存在在孩子的童年里，身为父母，如何爱孩子，如何教养孩子，有多重要呢？
后：如果孩子的情绪人格出现破损和伤害，这样的情绪教养会很难吗？大人可以通过专业的学习来帮孩子改善吗？
果：被教过表达情绪的孩子，遇到困难会怎么做？没有被教导过的孩子，又有什么什么样的表现呢？
适：大人要怎么给给孩子做情绪训练？什么时候开始？
用：可以怎么教孩子表达情绪、觉察情绪、理解情绪，调节和疏导情绪？
边：给孩子做情绪教养，有没有可以参考照搬的办法？
界：家长给孩子做情绪训练的时候，要注意什么？
3、找关联，做连接，发现相互之间了连接的点，并且画出图来。
