儿童时间管理第二课:时间管理的起点

儿童时间管理第二课:训练开始前的准备,我的收获是:

1、陪伴孩子有时候是赋能,有时候是负能,而到底是哪一种,其实取决于家长“爱之杯”的状态,所以,在陪伴孩子之前,要先和自己相处一段“特殊时光”,照顾好自己的爱之杯,让自己得到放松。

2、时间管理训练开始的前提提醒我要保持良好的心态,也要尊重孩子,保持健康良好的亲子关系是基础。

3、帮助孩子建立时间观念,并不是简单的灌输,而是要经过不断的练习和家长的示范,针对孩子感兴趣的事情培养孩子的时间感。

4、我们自身对于时间感的感受也会有误差,所以,家长自身时间观念也要加强。

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