孩子的行为习惯和家庭教育的相似性
各位朋友，大家好！今天想和大家聊一个扎心又真实的话题：孩子的行为习惯，就是家庭教育的一面镜子。
不知道大家有没有过这样的瞬间：看到孩子不耐烦地打断别人说话，忽然想起自己昨天也是这样粗暴地打断了孩子的倾诉；发现孩子随手乱扔玩具、书本，转头就看见沙发上自己随手丢下的外套和遥控器；瞧见孩子遇到一点小事就发脾气哭闹，才惊觉自己刚才因为饭菜凉了，也对着家人高声抱怨。
教育家苏霍姆林斯基说过：“每一个瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并检验自己的人格。” 家庭教育从来不是单向的输出，而是双向的映照。你若每天雷打不动地读书看报，孩子大概率会抱着绘本安静坐在你身边；你若待人接物总挂着“谢谢”“麻烦了”，孩子自然会学着礼貌地和小伙伴分享玩具；你若遇到困难时从容淡定，笑着说“没关系，我们再试试”，孩子也会学着把挫折当成成长的阶梯。
反过来讲，如果父母一遇事就暴躁易怒，孩子解决矛盾的方式往往就是大喊大叫；如果家长吃完饭就瘫在沙发上刷手机，却逼着孩子去读书写字，那孩子恐怕很难坐得住冷板凳；如果家人之间总是冷言冷语，孩子也很难学会温和地表达爱意。
这就像农民种地，你种下的是稻谷，绝不会长出麦子；你浇灌的是耐心与尊重，收获的必然是懂事与有礼。古人说 “染于苍则苍，染于黄则黄”，孩子的心田本是一片空白，父母的言行就是那支画笔，家庭教育就是那抹底色，一笔一画，都勾勒出孩子未来的模样。
所以，别再抱怨孩子的坏习惯了。想要孩子成为什么样的人，我们不妨先试着成为那样的人。你希望孩子有耐心，就别总催促他“快点、快点”；你希望孩子有担当，就别在犯错后推卸责任；你希望孩子爱读书，就先放下手机，拿起书本。
说到底，最好的家庭教育，就是父母的言传身教。你是什么样，孩子就是什么样；你想让孩子成为什么样，就先让自己成为什么样。
