家庭教育：政策、理念、措施与方法 家庭教育已从传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。近年来，国家和社会对家庭教育的重视程度空前提高，形成了一...

关系大于方式，方式大于内容 --- 焦点解决课程学习笔记 助长转移性：就是把当事人原本的优势、资源等积极面迁移到其他方面。讨论如果维持进展...

班主任与心理学生（指那些正在经历情绪困扰、有心理压力或存在心理健康问题的学生）的沟通，需要特别的技巧、耐心和同理心。和谐有效的沟通本身...

《书正宪扇》是明代大儒王阳明写给子侄的一篇家训，全文镌刻于扇面，以作日常警醒。文中字字珠玑，凝聚了阳明心学的精髓。以下是对核心句子的深度解读与感...

《书正宪扇》这篇短文是王阳明心学“知行合一”与“致良知”思想在个人修养上的集中体现，可以看作一个严谨的论证结构。 一、核心论点：万恶“傲”为首，...

古文围绕“担当、权力、君子之责”展开，蕴含对“如何掌权济世”“如何面对责任”的深刻思考，可从以下维度解析其哲理与感悟： 一、担当是“掌权”与“济...

沐浴圣贤之道，感受圣贤文化。“故凡居今之时，且须随机导引，因事启沃，宽心平气以薰陶之，俟其感发兴起，而后开导以其说，是故为力易而收效。”解析：所...

目标一定是要贴近当事人的 --- 焦点解决课程学习笔记 面对孩子比较着急的事情，多请教，协助他完成，永远不要比孩子更着急、更努力、更智慧！孩...

沐浴圣贤之道，感受圣贤文化。“学绝道丧，俗之陷溺，如人在大海波涛中，且须援之登岸，然后可授之衣而与之食；若以衣食投之波涛中，是适重其溺，彼将不以...