29010 李玮
“假设现在大家要读图画书给两三岁的孩子听。这时，孩子站在图画书世界的入口，正玩跨进去……请父母先静下心来，注视孩子的脸庞，想一想这本书能带给孩子多少快乐，然后抑制住教育孩子的冲动，设法让孩子融入书中，获得真正的喜悦。”
回想我第一次给孩子读书，也是因为书的内容很有趣，我指着图读给他听，他就认真的看，时不时用小手也跟我指，咿咿呀呀的说着什么。
我们想让孩子懂的某些道理，也许真的不用把苍白结论直接告诉他，只要跟他共同读一本书，感受各种情感在心里流淌，那些关于真善美的道理自然会像小树芽一样，扎根于故事的泥土，你的期待只管放入心底，用心去滋养他就好～
“在心灵互通的情形下所交流的语言，才是真正的人类需要。而图画书就是为孩子制造机会，使他们在成长道路上常常体验这种语言。”
你会经常跟孩子聊天吗？聊些什么呢？如果不想总是说些唠叨的、烦琐的、说教的语言，那就拿起一本图画书，让孩子坐在你前边，读书中的语言吧。
如果，你投入图画书中，孩子也会被你的描述吸引，你们在共同经历同一本书，在享受同一件美好的事情，你们就变成了同一种身份，探索同一本书中的同伴！没有什么比和孩子一同经历一件快乐的事情更能加深你们的感情了！
《幸福的种子》节选
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