培优辅差沥心血,取长补短同提高

    教研,又一次的智慧集结。11月15日上午第二节,小学部低语组教研活动正常举行。组长曹利华主持了本次会议。

 会议开始,曹利华组长宣布本次教研的目的,即总结期中考试得失成败,吸取同伴教学精华,自我分析失分原因,决定今后教学重点。

  会议中,李永民主任率先发言,把自己教学中的优秀经验传授给大家。她说,备战期中考试时,奖励很重要,精神奖励物质奖励同时进行,孩子积极性会提高很多。哪怕是一个小故事,一块儿小糖果,孩子们会视若珍宝,会引导他们集中精神,认真备考。赵瑞岩老师则认为分小组更能发挥孩子的积极主动性,可以培优辅差,因材施教。其余各个老师也纷纷表示,将根据自己班级学情,因材施教,避免在同一个地方跌倒,争取下一次的月考取得更加优异的成绩。

图片发自简书App


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  俗话说,磨刀不误砍柴工,教研,研出了老师教的困惑,研出了集体智慧的精华,相信,一个善教能研的团队,必将是一个锐意进取的团队,是一个积极向上的团队,是一个奋起勃发的团队,低语组,加油!

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