今天的班会想和大家聊聊天。
最近班里发生很多事，几乎是人人有事的节奏。随便列举一下：有人际矛盾，有亲子矛盾，有专业瓶颈，有厌学摆烂，有迷茫，有疲倦，有躁动，有放弃。
什么原因？
大背景1：疫情打乱了我们的生活秩序，改变了我们的生活常态。许多事情变得不确定，许多梦渐渐远去。
大背景2：学校要防疫，要维稳，许多活动都要在安全的前提下规划，又加上在狭窄的校园里重建初中楼，少了操场，少了空间，少了很多活动。
大背景3：班级是三种专业混合体，有消耗体力的舞蹈生，有费神费脑的音乐生，有坚定和迷茫共存的韩语生，这就使得我们班实际上是有四个班，四个班主任。
大背景4：我的事情比较多，我教2个班，每周15节课，还是年级的备课组长，要负责全年级的语文教学工作部署，我还有一个工作室，指导15个年轻班主任学习成长，每个月要组织2次研修，每次研修需要审稿、安排人主持、研修后整理作业，每个月还要督促大家看书写文章；我还主编了高三学生的助考手册，就是考前30天的冲刺资料；还要学习、开会，而这个月我的市级工作室要招收成员学员，我要审他们的材料。这个月完成了一个市级重点课题的开题，还要写市级工作室的规划、要写一个省级课题的课例、要写一个心理健康教育的教学设计……然后每天还要处理班级学生摸鱼犯困游戏等多种厌学事情、处理学生人际矛盾、亲子矛盾、理想和惰性的矛盾，要处理被宿管投诉的学生问题、被科任投诉的问题，还要约谈家长，被德育处主任约谈……比如今天，我要上班会课、上两节语文课、下午第一节是辩论赛24进16比赛，我要做评委，第二、三节约谈一个家长、第四节开科任老师会议，晚上要约谈另一个家长，还要准备明天区德育领导的答辩，当然以上都不包括我的家庭生活。所以我的忙碌也是客观原因之一。
这是外因。
内因有什么呢？
先从我这里说起吧，我今年48岁，儿子20岁，在省内一所医科大学读麻醉学，我老公在省内一所大学教经济学，我父亲2008年去世，母亲75岁，我家庭和谐，经济稳定，温暖有爱，所以在爱中生活的我也愿意用爱来面对你们，而你们，绝大多数同学来到光中，来到11班，是经过好几轮的被淘汰才和我相遇的，你不是因为好运遇见我，而是因为无奈遇见我。所以我经常告诉我自己，要用最温暖的心去对待已经这么无奈的你们。所以我不想疾言厉色，我不想罚你们深蹲100个，俯卧撑若干个，不想罚你们在办公室众目睽睽下站一节课又一节课，不想给你们的档案里记录一笔，甚至只要愿意和我谈，愿意努力去改正的事情，我都尽量不向家长投诉。我儿子不在深圳，老公不在深圳，我几乎是所有精力都在工作上，我最大的工作就是怎样来爱你们。大家可以扪心自问，当你有困难的时候，我是不是尽最大努力为你排忧解难？当你身体不适的时候，我是不是着急心疼，只想给你多一点温暖？当你渴了饿了，只要来找我，我是不是尽我所能投喂你？当你犯错误的时候，我是不是首先和你谈，无论怎样我都愿意选择相信你，相信你也不容易；你们成功了，我比谁都开心，你们受委屈了，我整夜整夜的睡不着……说这么多，只是在反省，是不是因为我太想爱你们，所以让你们觉得这份爱太容易得到，所以可以肆无忌惮的践踏我的爱？
第二，返校后大家经历的是高中阶段最辛苦的时光，文化课越来越吃力，专业课压力越来越大，而且一颗心两头挂，我经常在被你们气得难受时不停地为你们宽慰，音乐生要练琴要视唱要乐理等等，太耗心力；舞蹈生除了高强度的专业课外周一到周五每天早晨6点20就要开始早功，外宿生5点多就要起来，一小时早功后是五节课等着，太苦了；韩语生随着这个学期的即将结束，出国的计划也提上日程，出去后会怎样，能不能适应？韩语考级能不能顺利？太多未知也会带来心理上的压力，所以同学们，我知道你们也不容易。
第三，疫情大背景下，家长是焦虑的，所以很多家长也无暇顾及和孩子的理性沟通，在处理亲子关系时比较粗暴，这也是带来大家诸多问题的内因之一。
还有一个月，我无法决定你们怎么做，我也无法决定家长怎么做，我只想说说我会怎么做：
首先，加强规则，主要有以下几点：
1.最后一个月迟到早退都会按校规处理，我会在今天下午的科任会议上请各科任做好考勤记录。
第六条对迟到、早退、旷课的学生的惩戒和处理办法：学生须按时到校上课。对于迟到、早退、旷课者，班主任应及时跟进并教导。当堂课无故迟到、早退十分钟及以上的，等同旷课处理。屡次旷课者，升级处理。高中部：一学期累计旷课达6-10节者，给予书面保证的惩戒，给予写书面检讨和严重警告处分；11-20节，给予书面保证的惩戒和记过处分；21-30节者，给予书面检讨与保证的惩戒，给予记大过处分；31节以上者劝其退学直至开除学籍。
2.其他违纪的处理如下：
第九条 对违反学校其他纪律的行为惩戒和处理办法：（一）违反课堂纪律，在课堂睡觉、做小动作、随意走动或大声讲闲话等影响课堂教学秩序的，给予其在教学时间内在教室内站立式学习的惩戒，并可延迟该生下课时间用以弥补上课未听讲的内容，如抄写笔记、朗读课文等。
第十条 对衣着不整、不符合仪容仪表要求的学生的惩戒和处理办法：凡衣着不整，不穿校服、礼服或穿奇装异服（含不合规范的鞋子）的，留怪发（如马桶盖式、爆炸式、鸡冠式等）、染发、佩戴不雅首饰、有影响中学生形象的化妆等不符合中学生仪容仪表要求的，限期整改，并写保证书。对不按要求整改的，通知家长带回教育并整改，对不听劝阻的视其情节给予警告以上处分和停课一周在家学习的惩戒。
第十二条 对违反手机、IPAD等电子产品（身体残疾需要用的医疗器械除外）管理规定学生的惩戒和处理办法：严禁学生将手机、IPAD、智能电子手表等电子产品带入校园内等教学、生活、运动区。一经发现，所有老师（含安保人员）均有权利要求学生将手机上交，由学校代为保管。违规使用手机的惩戒细则：（一）第一次违规使用手机。手机上交，告知家长，手机在校保管由学校代为保管，直至初三或高三毕业后才能归还手机。（二）第二次违规使用手机。手机上交，告知家长，给予警告以上处分，取消各种荣誉评选资格，责令写书面检讨，手机在校保管至学生毕业后由家长申请领回。（三）第三次违规使用手机。手机上交，告知家长，给予严重警告以上处分，停课在家学习并反思三天，责令写书面检讨，手机在校保管至学生毕业后由家长申请领回。（四）多次违规者应视其需要进行心理辅导和行为干预。（五）课堂上违规使用手机的，按次数从重从严处理。（六）违规使用手机拒不上交者，通知家长带其回家反思，写好书面检讨，直到上交手机方能回校上课，并给予警告以上处分。后续每发生一次，惩戒和处分程度加重一级。（七）学生领回手机流程：学生写申请书——家长签名同意——班主任签名同意——家长与孩子到校领取手机。
第十三条 对带烟酒到校和吸烟（电子烟）、喝酒学生的惩戒和处理办法：严禁学生吸烟（含电子烟）、喝酒，严禁学生带烟酒到校。凡在学校内外有吸烟喝酒行为，视情节、次数和认错态度给予利用课余时间巡查校园的惩戒和相应的处分。（一）对学生带烟（电子烟）或酒到校的，责令写书面检讨，给予批评教育、课余时间巡查校园的惩戒，通报给家长。（二）经查实，在学校内或学校外吸烟（电子烟）或喝酒一次的，责令写书面检讨，给予课余时间巡查校园的惩戒，视情节、次数和认错态度给予严重警告以上处分，通报给家长。（三）吸烟（电子烟）或喝酒两次及以上的，责令写书面检讨与保证，给予停课反思的惩戒和记过以上处分，通报给家长。（四）聚众吸烟（电子烟）或喝酒一次的，组织者或提供场所者，责令写书面检讨，给予做校园公益的惩戒和记过以上处分，家长带回家教育。
以上种种，只是希望维护最后一个月班级的良好秩序，对事不对人，不是针对某个同学，我也犯不着针对某个人。
第二，改变策略，不再把85%以上的精力用在少数几个人身上，而更应该关注那些值得我付出精力的人，这也是我昨晚痛定思痛后的决定，有的同学真的让我太失望，我教11班一年多，昨晚是第一次难过得情绪崩溃。不说了，总之，做值得做的事情，善待值得善待的人，就这样。
