天冷你妈喊你穿秋裤了！
十月中旬，变天了。
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铁打的脚脖，流水的少年。
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少年们迎着风，穿上时髦九分裤，仍然把娘的忠言逆耳抛之脑后。
“穿上秋裤！”
这句话本身是句祈使句。
动词开头。
语气是命令式。
结构完全没问题，只是结果，差强人意。
少年们纷纷表示抗议，像当年父母们烫头染发一样。倔强又顽强。
甚至还有一种劫后余生的快感。
只是当秋风毫不留情的吹向他们的脚脖时，帅气的九分裤，略显单薄。
那刹那，
少年有一刻后悔。
只是，大家伙儿谁也不肯先说冷。这大概是那个年纪独有的特色。
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倔强，
又独特。
合群，
又独特。
可爱，
又独特。
哪怕，被回到家的大人看到红彤彤的脚脖。
也会龇着牙咧着嘴的对着镜子，笑一笑。
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我的，
九分裤真好看。
父母无可奈何。
默默把新的秋裤放在床头。
叱呵几句，罢了。
仿佛过了那么几年，也就那么几年。
少年突然长大，西装革履。长袜皮鞋。
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只是仍旧不爱穿秋裤。
“你老了要得老寒腿，“倾”是（河南话:qing，“就是”）不穿，不听话。”
这是完整的一句话。
第一人称开头。
目的，穿上秋裤。
语气，平缓中略有责怪。
责怪中，始终有疼爱。
催促我们长大。
慢慢的，日子开始催促。
我们给孩子穿上秋裤。
“喂？”
“爸妈”
“变天了”
“你穿了秋裤没？”
“你穿了秋裤没？”
哈哈………
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“还是要穿秋裤啊！”
这本身就是一个感叹句！
目的，强调语气。
语气: 互关，开怀。
对了，天冷了。
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你妈喊你回家穿秋裤了没？
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