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幼儿园教学是基于孩子的教育，是从孩子的理解力和认知能力开始的，3~6岁是幼儿认知发育的黄金期，教育局幼儿园用孩子的视角，用孩子的理解方式，将孩子融入到大自然，融入到一起生活当中，达到幼儿园教育的目标。观察孩子的行为，感知孩子的思想，引导他们的成长与发展，正是教育局幼儿园关注研究的问题。
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他们以“蜗牛”坚持不懈，奋发向上的精神作为园本理念。孩子是富有探索精神，发现精神的，幼儿园的每一处设施，每一个区域都是从孩子视角出发，激发他们好奇欲，不断探索观察，让孩子回归自然，发现自然，理解自然，在自然中学会生存，学会生活技能。这一点让参加培训的我们无比赞叹：生活在这里的孩子真幸福！
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