我们当中的大多数人，甚至包括那些还算有点天赋的人，都不得不通过学习来掌握自我管理的技巧。

我们必须学会自我发展，而且还必须在长达50年的职业生涯中保持着高度的警觉和投入 - 也就是说，我们得知道自己应该何时换工作，以及该怎么换。

1. 我的长处是什么？如何发现自己的长处？

回馈分析法(feedback analysis) - 每当做出重大决定时，记录下自己对结果的期望，9-12 个月后，再跟自己的预期进行比较。

除了发现自己的长处外，也可以发现自己不能做什么。从无知到平庸比从优秀到卓越需要更多的努力。

大多数人，尤其是教师，还有组织，都一门心思要把能力低下的人变成合格者。其实，他们还不如把精力、资源和时间花在将称职者培养成佼佼者上。

• 加强自己的长处
  专注于自己的长处，把自己放在可以发挥自己的长处的地方。
• 发现偏见和无知，然后克服掉它。
• 纠正你的不良习惯。
  所谓不良习惯，是指影响你的工作成效的事情。
• 注意礼貌
  礼貌，其实也很简单，无非是说声“请”和“谢谢”，记住别人的名字，或问候对方家人这样的小事，但就是这种不起眼的细节，使得两个人能够融洽相处，不管他们彼此之间是否有好感。

2. 弄清自己的工作方式

• 我是读者型（习惯阅读信息）还是听者型（习惯听取信息）？
• 弄清自己是如何学习的
  • 学习的方法是好多种，比如记笔记，听讲，阅读。
  • 知行合一，不仅要学习，还要根据学习来不断的调整自己的行为。
  • 喜欢跟别人合作么？合作的时候，在什么样的的关系下才能取得成果：决策者还是顾问？

不要试图改变自我，因为你不太可能成功。

3. 了解自己的价值观

为跟自己价值观相同的组织工作。

4. 我属于何处？

数学家、音乐家和厨师，通常在四五岁的时候就知道自己会成为数学家、音乐家和厨师了。物理学家通常在十几岁甚至更早的时候就决定了自己的工作生涯。

大多数人，尤其是很有天赋的人，至少要过了二十五六岁才知道他们将身属何处。

成功的事业不是事先规划的，而且在人们知道了自己的长处、工作方法和价值观以后，把握机遇，水到渠成的。

5. 我该做什么什么贡献？

这是具体的工作处理指引：要有一定的难度，但又力所能及，结果要富有意义，又能产生影响，如果可能的话，结果最好是可以衡量的。

6. 对人际关系负责

别人跟你一样（也有长处，也需要展现自己），其实就是换位思考。

沟通责任。

• 大部分冲突，是人们不知道你在做什么，怎么做？而这些人不知道的原因，是因为他们没有去问。所以需要交流。
• 组织不再建立在强权的基础上，而是建立在信任的基础上。信任不代表喜欢，而是意味着彼此了解。

7. 管理后半生

• 中年危机 - 工作比较得心应手，没有挑战性，有点厌倦。
• 你必须在进入后半生之前就开始行动。
• 发展第二职业
• 发展第二兴趣 - 任何人都不能指望在生活与工作中很长时间都不遭遇挫折，当有重大挫折时，第二兴趣会有很大的帮助。

Reference

管理自己 - 节选自彼得.德鲁克《21世纪的管理挑战》,1999