庙小歪风大，池浅王八多。

我到学院学生处当干事时，有人提醒我“学生处的黄老师可是个难缠的主，人称‘黄老邪’，一件小事情就能让你跑断腿！你小子可要小心伺候。”

到学生处报到后，处长就将我交给了主办干事黄老师，说是让黄老师给我安排具体工作。

黄老师就是“黄老邪”。黄老邪中等身材，背有点驼，脸很黑，让人很容易想到“漆面”一词，再加上一笑便犬牙参差的四颗大板牙，不得不用“青面獠牙”来形容其长相。

我一边说：“黄老师好！”，一边心中暗想：“丑人多作怪，‘黄老邪’绝不是浪得虚名呀。”

就在我在心里面嘀咕黄老邪的清奇相貌时，却听到他说：“别叫我黄老师，虽然我帅得不够明显，但我允许你称我帅哥。”

我一愣神的当口又听他说：“你看墙上的工作职责，你先从最后一条做起。”

我顺着他手指的方向看到《学生处干事工作职责》的最后一条是“领导交办的其他工作”。

我刚想问什么是其他工作，就听他说到：“最后一条上面的这些工作之外的工作就是你要干的工作。”

听他说话的这邪劲，我明白我要学林妹妹“处处留心，时时在意。”不敢乱说一句话，少跑一步路，生怕被黄老邪收拾。

一天早晨，我早早到办公室，收拾整齐办公桌，拖干净地，先烧了半壶水，给黄老邪泡好茶，给自己倒了杯白开水，又接满水烧开水。

这时，进来一个大一的学生来办学生证。我问了一情况。原来是这个学生不记得把学生证放到哪里了，所以来补办一个。

我想这是小事，给学生补办一个就得了，刚要给学生补办，黄老邪推门进来了，他一问情况，就先让学生回去写申请书，并嘱咐学生认真阅读《学生手册》上的相关内容。

我心想“幸好还没擅自给学生办，不然指不定黄老邪怎么批评我，我且看黄老邪怎么处理此事。”

过了1小时左右，那学生拿着写好的申请书又来了，黄老邪看了眼申请书说：“申请书基本没问题，你回去找班主任开个证明，补办流程在《学生手册》上有，认真看一下再来办。”学生有点不情愿，但还是回去了。

我心想“黄老邪真是名不虚传呀，真是阎王好见，小鬼难缠呀！”

过了一阵，那学生又拿着班主任开的证明来了。黄老邪见那学生进来，先开口问道：“《学生手册》看了吗？”

学生说：“看了。”说着把证明递过来。

黄老邪并没接，扫了眼说：“系里怎么没盖章呀？”

学生瞪大眼睛说：“这还要系里盖章呀？”

“《学生手册》上不是有清晰的流程吗？你按流程要求办。”说完，黄老邪埋头又去处理手头的工作了。

我看着无奈离去的学生背影，摇了摇头。回过头，正好迎着黄老邪注视我的目光。我尴尬地撇了撇嘴，继续干手头的活。腹诽道：“真会折腾人，你就不会一次说清楚呀！”

等学生再来时，黄老邪又是先问：“《学生手册》上的流程认真看了吧？”

学生点点头说：“恩，认真看了好几遍呢。”

接过学生递上的证明，黄老邪笑着说：“按照流程要求，你要先到校报《良冶》上去登挂失的，你应该知道的吧！”

“知道，知道……”学生只好悻悻离去。

我实在看不下去，小声埋怨道：“补办个学生证让学生来回跑好几趟，至于吗！”

黄老邪听到我的话抬头看了我一眼，我觉得自己说得占理，毫不退缩地迎上他的目光，死死盯着他，最后，还是理亏的黄老邪心虚地先低下了头。

一周后，处长找我谈话。了解完我一周的工作情况后，处长让我讲讲对学生工作的认识。我抱着“知无不言，言无不尽”的态度讲了我的看法。

“处长，我认为我们学生工作处不仅仅是高高在上的管理部门，更应该是贴近师生的服务部门。”

“小王，你的认识很有高度，做学生工作最需要的就是能够花心思。可以具体谈谈你的想法吗？”

“我来学生处才一周，认识可能还不全面，但是我们处的有些工作完全可以更简捷，比如学生补办学生证没有必要让学生三番五次地来回跑……”

“恩，小王，从你刚才所谈的内容来看，你已经进入学生处的工作状态，这很好，至于你反映的问题，我们开处室会时再解决。”

处室会上，处长让黄老邪重新领学了《学生处岗位职责》。

就这样，在不停地学习《岗位职责》的过程中，我明白了黄老邪的良苦用心，学好规则要求，就会少犯错误。

几年之后，大家都叫我“王老邪”，因为我也总是喜欢难为人。