6岁了，明年的此时娃就会是一名正式的小学生了
好似我也没有焦虑，只是循序渐进的在推进
控笔从最开始的每天两行（12个字/行），逐步增加到现在的6行，且从基础的数字已逐步增加汉字和拼音;数学思维类的一周2-3次的玩耍;英文还是以动画和短配音为主，重复阅读简单的英文绘本;前天开始我们每晚睡前一首古诗读3遍，读到基本可以图文结合理解大意，第二晚再温习后读下一首，一个月就是30首……累积着吧，总之，大部分时间还是以他自主玩耍（疯狂玩耍）为中心。
始终觉得还是要走“陈氏路线”，自己的娃只有自己最了解，在相互尊重的前提下，逐步拓宽他的知识点，一定不能被“要求所有的花同期绽放”的歪理带跑偏。
7月份买了一套《如果化学/物理一开始就这么有趣》，一直没有时间系统的跟娃一起读，8.10居家以来，每天1-2本，量小，内容也完全在娃的理解范围内，加之科学实验做辅助，就很好消化。
历史漫画书，娃很爱听，该续一整套了。
