“老爸，快，借我两块钱！”
上小学的儿子放学回来，一进客厅就急火火地对我说。
“借两块钱？干啥用？”我有点懵。
“我们班一个同学和我一起做值日，晚了，他们村接学生的小面的没等他，你借我两块钱，我给他打个蹦子回家。他说明天再把两块钱还我。”儿子着急地说。
“蹦子”就是带车篷的燃油三轮摩托车，那时满大街都是这种载客的“蹦子”，两块钱把你拉到你想去的地方，倒是挺方便的。几年后，“蹦子”被取缔了，统一换成了“优利欧”，再后来“优利欧”也被淘汰了，都换成了正规的出租车。
“你同学这会儿在哪儿？他家是哪儿的？”我赶紧问。
窗外已经夜幕将临，一个小孩子，哪让人放心？
“就在咱们大院门口呢！他家在瓜园。”儿子说。
“儿子，你把书包放下，去写作业吧！这么晚了，给他两块钱打蹦子，万一碰到坏人，把他拐卖了可咋办？老爸骑自行车送他回家吧，这样更放心。”
“老爸，那你得把他送到家里再回来。”
“知道了。老爸办事你还不放心呀！快去写作业吧！”
我从车棚里推出自行车，来到小区门口，一个瘦小的男孩儿正眼巴巴地往大院里望着。
“孩子，我是你同学的爸爸，我儿子说要两块钱给你打蹦子，不是叔叔舍不得两块钱，这么晚了你自己打蹦子叔叔不放心，叔叔骑车送你回家吧！”
那个孩子起初有点儿疑惑，抬头看到我儿子打开了我家的单元楼门跟他招手示意，这才放心地爬上自行车的后座。
“孩子，坐好了，把脚下垂，别往车辐条里伸。叔叔要飙车了！”
路上，这个孩子渐渐跟我熟了，也敢说话了，把他们班里的事东一耙子西一扫帚地跟我说了不少，看来儿子在班里的人缘还不错。
瓜园村离我家不算近，骑了好一会才到那个孩子的家。
“孩子，确定这就是你家吧！”
“是我家，叔叔放心吧！”
“好的，你进去吧，叔叔看着你进家再走。”
等孩子进去了，我骑上车往回走。回来的路上，心情特别轻松，主要的不是自己学雷锋做好事，而是为儿子的乐于助人而高兴！儿子这么小就懂得帮助别人，将来步入社会，不论在哪里工作，都会让我放心。
回到家，向儿子“汇报”任务完成，并且特别表扬儿子的乐于助人，儿子也特别高兴，作业完成得也比往天早。
对于儿子，其实我感到最自豪的，不是这件事。
儿子上小学一年级的第一天，妻子领着他去报到。一边走，一边告诉他以后上下学需要记住的标识物：“儿子，妈妈和爸爸上班早下班晚，以后都不会像别的小朋友那样有爸爸妈妈或爷爷奶奶接送，你得自己去上学，放学后得你自己走回家。钥匙挂在你的脖子上了，别弄丢了……”
第一天放学，儿子顺利地自己走回家。从那以后，儿子上下学，我和妻子从未送过他，也从未接过。为人父母，我和妻子不是心狠，实在是工作太忙，迫不得已。今天想来，惭愧更多。但让我和妻子最感自豪的是，儿子从小学就学会了独立，这为他长大后逐渐学会自我规划、自我管理打下了一定的基础。
