仿写《植物妈妈有办法》想到的


今天，批改了上周五布置的画图写画，很多孩子还是诗歌的格式不知道怎么写。看了二年级一班吕梦青校长弄的仿写仿练，明白我拔高要求了，没有给孩子们搭建适合的梯度，他们没有办法一跃而来，他们需要慢慢地来，一步一个阶梯。我也对自己说，向比你优秀的人多学习，多看，多想，多学。好好整，明年评小一吧！

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