昨天英语老师公布了周三测试的分数，儿子这次的得分是63分，我当时就火冒三丈。好在是在公司，就坐在那里想为什么这么生气。
一是因为自己这学期真的付出了，陪伴儿子坚持学习；二是付出后自己有了心理期待，希望儿子每次都能考出不错的成绩；三是上一次单元测试他考了89分，我便以为这学期可以一直稳定这样的成绩，或者还可能会提高。
但现实狠狠打了我的脸。所以，第一时间我便一肚子的气。
我转发给爱人，并告诉他我很生气。爱人发了一个无奈的表情包给我。这个表情包扑灭了一部分我烧得正旺的怒火。
静下心来想，这就是一个简单的单元测试。而且儿子在测试完回来第一句就说卷子难，人家已经很清楚地告诉了我这次考试的结果一定不会太好，那我抱期待就太有点自不量力了。
我又反复打开文档看分数，结果发现，还有很多成绩差的，比如考2分和4分的，还有一些10分，20几分的。而儿子的名次明显提升了不少。那么，这说明他进步了。
这次单元测试我其实也是明白，成绩不会太好。单从单词上我就清楚，周一周五的几个单词，说真的我自己都老记不住，更不要提儿子了。
于是，从知道成绩到我下班，我的怒火平息了很多。当爱人带着儿子去接我下班的时候，我基本上不会想到问儿子成绩的事了，所以一路上都是儿子在讲今天学校里他发生的不开心的事，被同学告状，被老师误解。
回到家，我照旧落实周五晚上不学习的规矩。但只提出一个条件，让儿子拿出英语卷子， 分析他的英语卷子。
一看他的单词就觉得太可惜。因为错的单词都是要么少一个字母，要么错一个字母。这样的提升是很快的，要比他压根不会写要强多了。所以失的22分真的很好提升。
句子翻译的15分，儿子自己说了，不会。这些就可以每晚抽出一点时间多去巩固和练习。这也是以后我重点带着儿子学习的一个方面，学的方式就是每天两个人英语对话。
我一直相信语文成绩不错，英语成绩就差不到哪里去。儿子爱阅读，他的英语就差不到哪里去。
今天可以让儿子白天在家自己把错的题找出正确的答案，并订正。然后明天完成老师要求的周末作业：重写这份卷子。再来看哪些不对，继续补强就好。
这次小事件看到了我自己的思维模式：习惯性遇到挫折就郁闷 ，生气，这是人的正常反应，但是要快速处理好自己的情绪：要么发泄出来，比如做倾听练习；要么换视角思考问题；当情绪平稳之后，就要想这个问题应该如何 解决，这才是最关键的。
公司有一句话是“衡量一个干部的标准是解决问题的能力”，其实，衡量一个好妈妈的标准也是解决问题的能力，而不是指责和抱怨孩子的能力。
