总结

  在幸运妞妞幼稚园中七班

  一.入园

  我们去的时候有很多老师在门口接待孩子,她们穿着一样的园服,当孩子进去的时候会很开心的把孩子迎接进去,然后会有专门的老师给他们晨检。

  二.区域活动

  进入班级后,孩子们自主选择区域进行活动,然后跟老师下去给孩子们拿饭。

  三.进餐

  与曙光幼儿园不一样的是把饭放到他们孩子们的桌子上,而且老师给多少吃多少,然后他们会说:老师您辛苦了。然后开始进餐,吃饭的的盘子和碗是送到专门的消毒室,然后勺子留在教师刷完后放起来。

  四.升国旗

  老师带领幼儿下楼去升国旗,升完旗后做手指操,然后老师带领幼儿进行户外活动。

  五.教育课程

  回到教室后吃水果,然后擦三遍桌子,第一遍用清水,第二遍用84消毒水,第三次用清水,老师组织绘画,用胶水粘雪人,彩笔画轮廓和树,用丙烯颜料画雪花和帽子,画完后放到区域角晾干。

  因为班级里有疑似手语口的幼儿,所以班级进行放假一周,幼儿们吃完午饭后,家长陆续接走。然后我在教室里帮助老师把被子卷起来让幼儿带回家,等幼儿都走后,跟着隔壁的一个老师去厨房包馄饨。回来后打扫卫生,帮助老师擦柜子,弄环创,擦桌子、扫地,擦椅子。

  以上是我在幸运妞妞幼稚园的一日生活流程,我的感受是:刚进班的时候老师就跟热情的跟我交流,然后也很快的融入到班级里边,老师讲课的方式还有技巧性的东西都是我应该去学习和多交流的,而且孩子们很听老师的话,比如点名的时候老师会说:希望我在点名的时候小朋友们安静,如果太大声老师会听不到你的名字,如果点到了你的名字也希望你不要说话,尊重一下别的小朋友。为幼儿树立一个正确的规则,尊重别人也尊重自己。我觉的老师的做法是值得学习的,不过有点遗憾的是才相处了一中午,如果明天去到别的班级里,也希望自己能够尽快的融入,多去学习别的老师的讲课方式,语言组织和引导,以及控场能力。我很开心的是我的包馄饨能力有了大大的提高。

  继续阅读《3-6岁儿童发展指南》,加油

                      2019年7月1日

                          王婷

 

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