2018年11月17日 星期六 阴天
每个孩子都可以去学习钢琴，学习音乐，但是关键在于，需要找到合适的老师来培养孩子的音乐细胞。
这也是钢琴老师的职责。具体怎么教学，该怎么依据每个孩子的特点，去平衡练技术和培养音乐性，该怎么去很好地挖掘每个孩子的音乐潜能？就需要老师自身不断地学习，才能把更好的经验和方法传授给学生。
我用亲身经历告诉你，会弹琴的人不一定会教琴，我就是音乐学院毕业，当我N年前第一次给孩子上课的时候，我不知道从哪里教，我面前坐着4岁的孩子，我学校学的知识是肖邦，贝多芬，欧洲音乐史，音色，触键，但是我搞不定一个孩子。
当年的我也像兵工厂一样的训练学生，死抓手型，基本功，千篇一律，四岁，八岁，十二岁都一样的教学法。
如果没有这几年来的不断地学习教学法，还有导师们的指点，我会和很多老师一样，训练出一堆机器琴童。
一位真正的启蒙阶段钢琴好老师一定要做到：乐理-视唱-练耳-钢琴方法-钢琴技术-各种技巧-音乐感觉-风格把握-综合表演=由启蒙到-初级-中级-中高级的全面性掌握。
感恩我所有的导师！
我是香秋卓玛，微信号15960233441
正在参加日记星球21天蜕变之旅，这是我的第324篇日记，滴水穿石不是水的力量，而是坚持的力量！坚持更胜天赋！
