冬天又到了，家家户户把蛰伏了一年的取暖设备打扫打扫，重新披挂上阵。
简单点的有电热油汀、电暖器、空调，奢侈点的有电锅炉、地暖、暖气片，帮助人们渡过难捱的寒冬。
不过这些现代化的取暖设备好是好，但是总感觉少了些人文的趣味。至少和我儿时记忆中的小火炉相比是如此。
上小学的时候，3、40个小朋友一个大教室，空旷的很，一到冬天，尤其觉得冷，水泥地板，冷的直跺脚，教室里也没什么取暖设备，全靠自己解决取暖问题。
所以那时候的我们，流行自制小火炉，带到教室里取暖。小火炉一般用铁皮桶来制作，最好的材料便是装麦乳精，或者奶粉的铁桶，在接近桶底的三分之一处用铁钉扎一圈眼，然后用细铁丝穿进去，穿羽毛球拍般，织就一个网状结构，用来承载木头块，或木炭，网底下，在铁桶壁上开个四方的小口来通风，最后在桶的上沿钻两个小孔，装个铁丝的提手，这小火炉就大功告成了。
接着就是找燃料了，木炭最好不过，不过不太经常寻的到，碎木头块、枯树枝是常见的燃料，上学、放学的路上，经常可以见到，在路旁有事没事捡木头、枯枝败叶的小朋友。
点炉子是稍微有点难度的，一般要弄点废纸在炉底引燃，碰上不太好着的木头，有可能废纸都烧完了也点不燃，有经验的要莫在家里炉子上先把木头烧烧再放到小炉子里，要么从别的小朋友已经着了的炉子里借几块已经着的料来做底。
底料有了后，就好办多了，加上别的生木材，在通风口吹吹气，不一会炉子便着的红红火火，有的时候烟气大，怕熏着眼，小伙伴们独创了一个绝技，就是拎着提手，抡起来小火炉做圆周回环运动，让通风口正对着灌风的方向，3、5圈之后，火就很旺了。
那时候整个班上，至少有三分之一的小朋友有小火炉，在木书桌侧边上钉一个钉子，炉子就挂上去，至少上课的时候手不会冷了，需要写字的时候，写一会，烤一会，倒也暖和的很。
不过也有的小朋友，玩火玩上了瘾，要么上课的时候开小差拨弄火炉，忘了听老师的讲解，要么不小心放了新的木料在炉子里，搞得教室乌烟瘴气，惹来老师一顿臭骂。
下课的课间时光，这小火炉也给我们带来了不少乐趣，大家要么在一起，比一比谁的炉子火着的旺，要么一块交流交流制作炉子的新技艺，或者一块瞻仰一下某个同学用稀罕的奶粉桶做的炉子，引来大家一阵羡慕。
记得有一次，有个同学还突发奇想，从家里带来了个锅铲，外加一个生鸡蛋，想自制炒鸡蛋，把锅铲当锅放在炉子上烧热后，鸡蛋磕进去，结果转瞬间鸡蛋就糊了锅，小伙伴们不知道炒菜要放油，没准备油，活生生的看着鸡蛋变成了黑蛋，一小伙伴不甘心，吃了一点，苦的连连吐舌头。
话说这小火炉的幸福时光也没持续几年，上了初中大一点了，就没人再像小孩一样玩这个东东了，自己做的小火炉要么送给了大院里的小朋友，要么被当做废铁卖了换了钱，不过这段小火炉带给我们的快乐却永远的留在了记忆深处，挥之不去。
