“简书”：
都说大道至简，至情至义，至理至慧……又有哪样不是呢？想来任何事理愈臻“至”境，便会愈发简约、简明、简单……由此反推，看似至简的人生，往往才能将梦想坚持得淋漓尽致。然，生而有限，待繁花落尽，文字可葆永恒，于是，这就是“书”的意义所在了。至简行走，简书以存……
阅读琅琊榜：
一群人，来自西东，70、80、90后， 新秀名师大校长，
在假期过起了“书式生活”，一读二读三读……三稿四稿五稿……
这群人，身在西东，乡村城市海滨，旅游带学新婚……
因一本书一个群而建立学缘，热言热问热议，相亲相赏相进……
琅琊榜，无问西东，只随本心本真，探询班级班主任……
为着生命绽放的美美与共，倾付丝丝芳华，融汇“大知田田”！
我.阅读琅琊榜.简书
一直无法在“勤”与“懒”这一维度给自己定性，但假如你说我慵懒、随性，我不会否定，不然，怎么会从不主动于评“特”评“优”，怎么会在寒冷的冬天梦想着冬眠……
然而，“中国班主任研修学院”的20个“他人”，硬是用读与写，释放出阵阵“春雷”，唤醒了昏昏沉沉的“自我”……
于是，前段正轨与非正轨的工作期间，每每处理着事务的时候，进行着各种会议的时候，偶尔闲暇翻看小说的时候，总忍不住被群里的氛围所“干扰”，这种干扰的后遗症就是会为自己的虚度时光而心生愧疚，会为自己的止步不前而忐忑不安……
于是，在假期正式开始的今天，尽管依然抗不过惰性，好吃好睡成为主旋律，心里却始终牵挂着阅读，牵挂着简书，牵挂着要简书对阅读成果的再阅读……
于是，我和“简书”的故事从今天开始，开始于一群人的阅读……尽管本质上属于被阅读、被简书，但为了至简的追求，心中满是如婴儿般的好奇，想要透过阳光看到宇宙!
——尝试新技术的第一次，权当写个序吧
