高效能人士的执行4原则
高效执行4原则是将执行力发挥到最高效的原则，也是一套可以让我们事半功倍的操作系统，只要运用好其中组合的“4款软件”，可以“运算”并解决许多难题。费曼技巧说，把自己讲明白了才算是真正学到位了。而我认为，学完了就用，用好了也算是一种“把自己讲明白”的表现。好，直接开干。
一、高效执行4原则在孩子学习中的运用：
1、背景交代：大宝上三年级了，期末考试成绩为语文83.5，数学90，英语97.5。
2、最重要目标：通过家庭会议讨论后，确定了最能提高分数的一个目标是大宝的作文成绩，仅作文一题就扣了10多分，而且大宝害怕写作文，这严重影响了学习的自信心和积极性。这个最重要目标数据化一下就是：期中考试作文得分从15分提高到20分。
3、日常事务：完成平常的家庭作业。
4、引领性指标：通过家庭会议的讨论和参照寻找引领性指标的问题后，大家确认了一下三个有效的引领性指标：一、每天用口述的方式描述一个小物件，二、每天读一篇优秀作文，并划线标记优秀词句，三、每天抄写三句优秀句子。
5、计分表：准备几份不同风格的表格供孩子选择，并由孩子选择标记图标的样式。每天由孩子自己填表，父母也每天签名确认，以表示关注的态度，并对当天指标的完成给予鼓励。
6、重要目标会议：每周日晚饭后开会议，时间控制在20分钟内，大家汇报完成情况，然后回顾计分表，确定是否需要修改计划，并就事鼓励孩子。
二、高效执行4原则在好声音训练营中的运用：
1、背景交代：在好声音训练营里，大家都想让自己声音变的更好听，但是每个人的情况不一样，比如，有的同学声音清晰透亮，但是平卷舌不分，有些同学说话生硬没有温度，有些同学说话气息飘忽不定，有些同学一到换声点就感觉声音卡在喉咙里了，等等等等，这里以平卷舌不分的同学为例，看看如何逆袭好声音。
2、最重要目标：解决平卷舌不分问题。直接提出滞后性目标：每1千字素材的错误字数从80个减少至10个。（这里忽略了重要目标的筛选过程）
3、日常事务：每天听课程和朗读练习打卡。
4、引领性指标：一、每天朗读新华字典中含ZCS的字30页，二、每天朗读500字的素材两遍，第一遍时标记读错的字。
5、计分表：由训练的同学自己制表并每日填写，并向营长截图打卡。
6、重要目标会议：每周日学员自己汇报完成情况和回顾计分表，提出难点等问题，然后团队一起帮忙解答，再和同学一起确认是否需要修改指标。
以上是高效4原则的两个运用案例，望大家指正。
另外，在运用中，我认为有几点比较重要：
1、引领性目标的来源：一是来自榜样，二是来自集思广益，三是通过时间和努力去挖掘。
2、带着问题去运用4个原则，比如；“实现这样一个最重要目标，对我的团队有何意义？”
3、4原则必须要作为一个流程来实施，而不是一个孤立的行为。
