别再说我国是应试教育了，其实哪个国家都很重视成绩，不光咱们国家。
我很喜欢的一位博主莉的女儿，混血宝贝艾娃是法国的小朋友，今年小升初，她在视频中说，她即将上的初中班级分A、B、C 3个级别。
A班里全是好成绩的学生。
B.班里学习还行，但离最好还差一点。
C班里便是学习普普通通的孩子。
艾娃也说，这三个班级课程都有区别，针对不同的学习基础，课程就有所不同。
由此可见，法国一样很看重成绩，若不注重成绩就不会有班级区分了。
在国外那些上名校的学生也需要付出辛苦付出努力，轻轻松松考上名校的天才还是极少数。
其实这种分班是有原因的，比如A班学习成绩好的孩子，接受能力强，老师教学的速度就特别快。
试想一下一个基础薄弱点的孩子，在这样的班级里要多么痛苦呢，还没学会的，课程已经远远过去了。
B班级的课程较之A班会慢一点，给了孩子足够理解的时间。
C班级普普通用，也可以说基础较差的孩子，老师会讲的更慢，在A班级觉得极其简单的题目，在C班级会觉得挺难，这就是差距，所以老师的教学方式也不一样。
这就是分班的原因。
由此看来，国外国内都是一样的。
所以适合我们国情的就是最好的。
