通化883徐敬霞2019年的暑假，我有幸参加了兴成长暑期培训“教育技术信息化2.0能力素养提升”。听课，打卡，让我收获满满，感受多多！
带着愉悦的心情我共听了七节课，首先是王子老师《微信小程序的创新应用》，唐晓勇校长《技术支持下的学习变革》，梁勇校长《教学PPT的设计与制作》，王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》，朱思思老师的《教学实践中的思维导图》，陈晓粧老师的《学习类PPT的教学与运用》，钟文妙老师的《项目式学习》，这些课程让我足不出户就能学习到先进的技术，CCtalk平台能让近万人在不同地点、不同学习情境下同一时间听同一节课，还能现场交流，在我以往的学习中史无前例！
王子老师带来了信息技术应用满满的干货，那么多的实用小程序一下子打开了我的眼界，手微、圈票视频、制作小奖状……原来手机只是用于联络、沟通和娱乐的工具，现在可以运用到工作中。微信人人都有，小程序推广起来也很容易，以后不光我的同行们很快的运用了，学生家长在适当学习后用来辅导孩子也是很不错的，在一定程度上提高了孩子们的成绩，为老师们省了很多力气，程序虽小，作用很大。 唐校长的课，让我深刻感触信息技术作为一种新兴的教学手段应用于教学中，吸引学生课堂注意力，提高课堂效率。我们虽然是农村学校，但是信息技能够术在教学中的不断应用，能够以最快的速度，更好的和大城市新的理念模式接轨，我们农村的孩子们在学习上便有更大的进步。 梁勇校长给我们带来了教学之中最实用的技术--做PPT，做好PPT。做好PPT，能熟练地运用PPT技术，课堂才能更吸引孩子们的眼球，课堂才能更生动。当然学会使用CCtalk 、微信 、QQ 、Xmind 思维导图 、小打卡小程序等辅助教学，并且学会解决软件中存在的问题，更是我一定要去尝试实用的。
更让我难以忘怀的是朱思思老师的思维导图的使用，这利于开发学生的思维，拓展发散思维，帮助学生穿线所学知识，受用无尽。在今后的教学中，我会学以致用，去做思维的设计师，激发自己和学生的联想，学会去创造，让学生思维在大脑里开发，通过思维导图得方式呈现出来，让孩子们的学习效率真正得到提高，让更多的孩子学会再学习中创造。
愉快的暑假让我收获多多，快乐无限！希望还有机会参与类似的学习，不断的充实自己！
