最近一直在emo,无心写作。还好在007第7组组长带领下开始了每日复盘,这才有了点存货。既然不知道写什么,那就记录生活,先整理好心情再出发吧~
…………20211202…………
复盘
晚上睡前刷着手机,看到007第七组的战友们在进行晚间复盘。我忍不住也要加入这一行动。上午判作业,上课、校服量尺,看间操回来之后 处理同学的小纠纷。因一名同学情绪波动比较大,我陪她聊天儿,开导了近一个小时。下午课间这名同学情绪又出现了问题,再次进行开导半小时。回到办公室,坐在椅子前瘫坐了不到五分钟,一口水没喝,回到教室继续上课。一天下来,不是身累,全是心累。
反思:
️以后与同学谈话,尽量维持在五分钟内解决。只谈事儿,不谈情绪。不能让孩子的情绪牵扯到我的情绪,影响到我上课的精力。作为老师要对全体学生负责,不是只面向个人。
️多读书,多赋能,通过运动减压,积极调整心态。承认个体差异,有些问题不是当下能解决的,尽力就好。
️早睡,尝试早起。相信一切皆有可能。
…………20211203…………
复盘
️上课 、判作业、讲卷子进行常规工作。
️张校给我们年级组布置一份展示作业,我们班有两项作业,今天完成了其中一项,还剩下一份微视频。因为接待家长和处理临时工作,耽误了视频拍摄。晚上同事催我交作业有点不好意思。
️关于作业,同学们的想象神奇,富有创造性,令我眼前一亮,给了我意外的惊喜。
️下午和家长谈话,从中发现一些问题,值得注意是:孩子马上进入青春期,要多走近孩子的内心,听听他们的想法,关注孩子的情绪变化,适当给孩子一些控制情绪,排遣压力的方法。帮助孩子调整至积极向上的心态。
反思
️打孩子不代表管孩子,我认为管孩子,是孩子做错时,帮助他们分析原因,找到解决办法,减少错误对孩子带来的伤害。而不是,孩子做错事情后一顿胖揍,给原本受伤的孩子伤口处撒盐。虽然揍一顿能够直接快速解决问题,但是长远来看,个人并不提倡。
…………20121204…………
复盘
今日主要陪孩子。画画 做科学小实验,玩捉迷藏。
通过玩脑筋急转弯,孩子给我出题的方式,锻炼孩子的阅读能力。
感悟:
晚上准备写今日复盘,觉得今天很平淡,本来不想记录了。睡前发现组长@我了,我又简单记录下。
感谢组长的提醒与反馈。独行快,众行远。每一个当下都值得记录。千里之行,始于足下。
谢谢组长的夸奖,当好老师心太累,我时常觉得自己做的不够好,心累想辞职[撇嘴]。今天因为打疫苗的事情我又被谈话了。(班里同学第二针能打的都已经接种完毕。有两名同学有过敏史,第一针还未接种)今天领导让通知家长如果不能接种那么就要每周提交一次核酸检测报告。虽不是有意为难这两名同学,但是感觉自己还是做了一回恶人。
我在抖音上刷了几条视频,其中就有不打针不让上课的。当前防疫大环境下,全国上下一盘棋,我也呼吁大家积极配合防疫政策,但是凡事都有例外,全部矫枉过正,一刀切,牵连在其中的人真是心累。
…………20211205…………
复盘
早上睁开眼睛便接到上级布置的核实幼儿接种信息的任务。这活并不陌生,但是之前有同事因为打电话被骂了,我怀着忐忑的心情拨通了两位陌生人的电话,核实了孩子的接种情况和一些信息。感谢这两位陌生人没有为难我!在信息泄露这么严重的时代,他们没把我当诈骗犯还配合我的工作,我真的特别感动!
受007写作训练营启发,我们作文小分队“7天写一篇,写完去旅行”第一次组织线下活动。一群小吃货聚在一起,谈天说地,也为下次写作提供了素材。
反思
最近一直抵触催促别人打疫苗这事,每每收到这样的任务就胆战心惊。还好,所遇皆善。
根据吸引力法则,如果我们坚持关注生活中美好的、正面的事物,我们就会自动吸引这些事物进入我们的生活。我想遇见美好的事物自己就先要变好。我要继续调整心态,“你越阳光你就更阳光, 你更阳光你就是阳光”努力让自己成为一道光。