前面两课学习了经验管理的积累部分,今天的课程开始进入经验存储部分,学习将积累的知识有结构和体系的存储起来。
第一部分讲了经验存储的目的和作用,提到了了经验存储的两大误区,从而引出经验存储的2个原则:一是确定存储方向,不盲目存储;二是及时分类,定期整理。
第二部分围绕第一个原则展开讲了具体的行动方法,即通过个人需求分析来确定经验存储方向。针对职场人,主要是内部需求,即个人职业发展方向和外部需求,即所处职场环境需要2个需求方向。
这里再次提到了一个概念——个人职业能力圈,包括通用能力、专业能力和核心能力几层。其中核心能力提到了创造力、批判性思维、复杂问题解决能力、学习能力和信息素养5种。强调了经验存储方向和职业能力圈的因果关系。
最后一部分围绕经验存储的第二个原则展开,就经验存储的分类进行了讲解。经验存储可分为事物和人脉两类,即从自身实践和他人两方面收获知识。
首先讲了事物存储的要点:分门别类和取好名字。分类提到2个原则:一是深度最好不要超过三层,过于复杂会降低再次打开的概率;二是不重不漏。至于取名字则提到几个关键要素:存储类别、名称、来源,另外根据需要可以加上文件类型、版本号、存储日期等。
接着关于人脉存储则包括3个方面:基本情况、背景信息和联系过程,帮助我们更加全方位的了解对方。
反思:学习了这堂课,明确了经验存储的2个原则及其行动方法,对平时需要积累些什么?如何更好的积累?这些问题有了更深的理解。平时归档文件,就跟俄罗斯套娃一样,一层套一层,每次自己找文件就要花费一定时间,最后还不一定找得到。另外,平时看到什么都觉得有用,想要收集起来,缺少一个思考过程,这个东西对我来说真的有用吗?我能我能用在什么方面?平时买东西也是这样,会囤一堆有的没有的,很多东西最后可能只用过一两次,然后就束之高阁了,浪费钱还占空间,整理起来又嫌麻烦。所以无论是经验的存储还是生活中物品的存储,首先都得有明确的目的和方向,然后分类整理好才行。这堂课学到的这些方法可以用起来,一点点改变生活和工作习惯,让自己的时间和金钱花得更有价值。