17.太上，下知有之。其次，亲而誉之。其次，畏之。其次，侮之。信不足焉，有不信焉。悠兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓∶我自然。
译文：最好的统治者，人们仅仅知道有它的存在，其次的统治者，人们亲近它、称赞它，更次的统治者，人们畏惧它，最次的统治者，人们轻蔑它，不值得信任，才有不信任的事情发生啊！是那样的悠闲啊，它很少发号施令，事情办帖了，百姓都说：“我们本来就是这样的”。
感悟：《道德经》所有的道理，都是一个角度，一个层面贯穿所有的角度和层面的。比如本章，我们感觉这讲的是不同君王的治国水平，实际上至国家领导，下至个人，是无层不及的。对于个人来说，个人就是本身各种观念的统治者；对于家庭来说，父母就是统治者；对于公司来说，上级领导就是统治者……在此我们可对照一下自己处于哪种统治的水平。你是感到自在，自满，畏惧，还是蔑视呢？你统治者的心境如此，被统治者的心境也如此；相反，你被统治者的心境如此，即可看出统治者的心境和你是一样的。
18.大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。
译文：大“道”被废弃，才出现了“仁义”。有了聪明才智，就有大的虚伪。家庭陷于纠纷，才有所谓孝慈。国家陷于乱，才有所谓忠臣。
感悟：宇宙的规律被忽视荒废的时候，才有了各种心机智斗，这就导致了虚伪的存在。也就是说当人们无法顺宇宙的规律为人处事，所有的二元对立的冲突就出现了。本章老子阐明“仁义”出现的根源所在。
19.绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有；此三者，以为文不足。故令有所属，见素抱朴少私寡欲。
译文：不用聪明和智慧，百姓才享有实在的利益；抛弃了“仁”和“义”，百姓重新回到孝慈；抛弃了巧和利，盗贼才能消弥。以上三条作为理论是不够的，所以要使人有所从属——单纯朴素，减少私心，降低欲望。
感悟：老子那个时代的“智”也许是指“心机”、“计谋”，是自私自利的，因为我原来认知的“智”就是“道”，但老子讲到“弃智”“智慧出，有大伪”“使夫智者不敢为也”都是贬意的。这才说得通。所以没有了心机、计谋，百姓则能100%地收获自己创造的成果；没有了仁义（有仁义存在，即有仁义的对立面存在，没有的仁义，是指回归“道”），真正的孝慈就恢复了；“绝巧弃利，盗贼无有”无论是物质之贼还是精神之贼，都不容忽视，比如商界对LV包的吹捧，这种行为就是盗贼本身，导致很多女孩子为了得到一个身外之物而不惜一切代价，可悲啊。
20.绝学无忧。唯之与阿，相去几何？善之与恶，相去若何？人之所畏，不可不畏。荒兮其未央哉！众人熙熙如享太牢、如春登台。我独泊兮其未兆，如婴儿之未孩；儡儡(lěi,羸弱)兮若无所归。众人皆有馀，而我独若遗。我愚人之心也哉！沌沌兮。俗人昭昭，我独昏昏；俗人察察，我独闷闷。众人皆有以，而我独顽且鄙。我独异於人，而贵食母。
译文：抛弃学问，可以使人无忧。应诺与斥呵，相差有好多？善良与罪恶，差得了好多？别人所怕的，不能不怕，远古以来已如此，这风气还不知道何时停止！众人是那样无忧无虑的欢喜，好像参加盛大的筵席，像春日登台眺望那样畅适。独有我，却淡淡地，无动于衷，像还不会发出笑声的婴儿，疲倦地，竟像无家可归！众人都多余而丰饶，而我却处处不足。我这愚人的心肠啊，混混沌沌地！人们都那么明白，我却这样糊涂。人们是那精明，我却在一旁沉闷。辽阔啊，像无边的大海，无尽啊，像疾吹的长风。众人都有一套本领，独我又笨又无能。我跟人家不同之处，在于找到了根本。
感悟：本章描述了得道者和众人的思想行为的不同之处。这里的“绝学无忧”针对的是那些为了学习而学习的人而言，这些人的所学，控制的了他们的思想行为，而与“道”离得越来越远。而老子之所以跟众人不同，因为他得道了。
