今天早晨升旗仪式，我看到丁毅没有穿校服，我问他你的校服到哪儿去了？丁毅想都没想就告诉我妈妈拿去干洗店了，我说不知道星期一要穿校服吗？他不说话。升旗仪式结束后，我们回到教室，我就看见书包柜里有一件校服，我问是谁的，周鸿浩说那是丁毅的书包柜，我说丁毅那不是你的校服吗？丁毅走上来还是说不是他的校服，等我翻开校服上的名字，发现果然写着丁毅，我说：“你看还说妈妈把你的衣服拿去干洗店了，这不是你的校服吗？怎么送到书包柜里来干洗了？“丁毅低着头拿着校服回位置默默换上。孩子们收拾自己物品的习惯还是没有养成好，经常都会看见书包柜里有外套，有红领巾，然后要用的时候又找不到了。这还需要我们长时间的规范。
今天的语文课，我们一起去认识了一只聪明可爱的小刺猬，我让同学们用表演的方法理解“贴着”和“注视”两个动作，我请王艺峻帆上来表演，他表演的非常生动，孩子们很快就理解了这两个词的意思。这篇文章中作者给小刺猬取了很多名字，我也问孩子们平时爸爸妈妈对你有什么称呼？游宇桁说爸爸妈妈叫他小个子，蒲怡宁说爸爸叫她幺幺，金廷峰说妈妈叫他幺闺儿，全班都笑了，我说这不是叫女孩子吗？金廷峰不好意思地说：“我妈妈觉得我像个女孩子。”孩子们也说黄老师叫丁毅丁丁当，叫李峻熙小面包，叫向星渝小象，叫蒲怡宁蒲宝宝，这些都是一种爱称，和课文一样表达喜爱之情，突然有人来了句，“老师，他们管吴昊叫——无信号。”大家哈哈大笑，我也忍不住笑起来，这是谁的脑袋想出来了呢？课堂上，陈泽、陈良银、王星颖、游宇桁表现不错，开动脑筋回答问题。
下午没课我改作业，情况不容乐观，班上粗心大意的孩子太多了，一大半的人把“搬”字的右边写成“船”，“丹麦”的“丹”点打错，还有很多照着抄写的字也出错，不是多一点就是少一横，而且还有孩子偷懒，要求抄写一句话，他就只写半句，总之，改得我火冒三丈，明天评讲改错以后我再检查，还是有错的孩子我要严厉惩罚了，否则到了期末可能就是错漏百出。今天中午留孩子辅导也是，邓安城写得快一点，写完了就开始玩，感觉自己很厉害，一听写又是这里错那里错，少一点叮嘱都不行。
今天晚上徐嘉乐过生日，在这里也祝嘉乐生日快乐，长大一岁能更懂事一些！
