用流程图和思维导图，重新解读刘力红老师的《思考中医》
第二章伤寒之意义
二、认识阴阳探求至理
上一节我们搞清了《伤寒杂病论》的论题以后，接下来有三个问题：
第一，《素问》里讲："今夫热病者，皆伤寒之类也。"明明是热病，为什么把它归到伤寒里呢？
第二个问题，它与第一个问题也有联系，伤寒就是一个病嘛，《难经》为什么说"伤寒有五，有中风、伤寒、湿温、热病、有温病。"一个伤寒怎么包括这么多病？
第三，张仲景为什么以伤寒为经？后世的王叔和为什么径直用"伤寒"来做书名？
上面这三个问题，是我们在读《伤寒论》前必须搞清的问题，这三个问题弄不清，《伤寒论》你没法子读通。
那么上述这三个问题，我们如何才能搞清呢？借用清末四川名医郑钦安的一个诀窍："学者苟能于阴阳上探求至理，便可入仲景之门也。"也就是说，想要在仲景这门学问里真正的深入进去，那就必须把阴阳的问题放在首位。
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