幼儿园放学了，一个个粉团似的精灵跑了出来，冲进了家长的怀抱，心中的喜悦都写在了脸上，回家是放学的幼童和下班的成年人共同的喜悦。
一个小朋友举着手中的玩偶，用小萝卜般的手指戳着玩偶中心的贴纸，兴奋地说这是老师今天的奖励。
家长竖起拇指夸耀，一句你太棒了，小朋友便笑颜如花，高高地抬起头扬起灿烂的笑脸，抱着玩偶，背着书包，迈开步子走在家长的前面，小辫子一甩一甩的，像荡着秋千般欢愉。
阳光从他的背后照过来，小小的她就拥有了长长的影子，那是她长大的模样。
一张奖励的贴纸，一句鼓励的话语，就让一个小姑娘收获了满眼的笑意。幸福来的如此简单，让人羡慕不已。
小学二年级搬家我转让了一所新学校，面对一脸严肃的老师，心生畏惧，站在门前倚在妈妈怀里，不敢进门。况且老师也没让我进门而是选择了所有孩子最惧怕的考试，口算，背诵古诗，经过了这“九九八十一难”后，老师把我待到了教室最后面的位置。
班级里的人真不少，从讲台到教室的最后放全都是桌椅，黑压压的脑袋全都抬起，目光都锁定在我一个人的身上，是真怕，大气都不敢喘一下，就低着头坐到了我的位置上。
位置靠窗，蓝色的窗帘被风吹的飘来飘去，顽皮地抚着我的脸，我也不敢和它互动，就那么任由他从我眼前掠过，在耳边厮磨。
窗外传来孩子们的笑声，不知道是哪个班级在上体育课，他们操场上的活动可比我们教室里老师一遍遍的演算和朗读有意思多了。
两个追逐的同学，将操场上的沙土惹怒，尘土就飞扬到半空虚张声势，而后又平缓的落下。杨树粗壮的树干成了孩子的靠椅，如伞般的树冠尽力向两侧扩张自己的势力，遮住了前面的房檐。
我就这样望着望着，觉得自己就是他们的一份子了。
突然一个陌生的声音传来且唤着我的名字，还提出了让我读课文的要求。是新班主任，她手持书，目光从书后面射了出来。寒气逼人，窗帘不再飘了，像似受了惊吓的顽童，乖乖地靠墙罚站去了。敞开的窗子好像也有了隔音的效果，窗外的一切声音好像都被隔绝掉了。
坐在我身边的新同桌用手肘轻轻地碰了一下我，压低了声调，奶声奶气地说：“这里。”边说边用手指点着自己的书页。
我站了起来，按他所示读了起来，可我并不知道，该读到哪里。不知哪来的智慧，每读完一段就停下两秒，表意上是段与段之间的停顿，实际上是等待着老师说停。
方法奏效，老师终于说停了：“读的很好，字音准确，声音清晰！”
我竟然得到了表扬，老师说我读的好，真是让人意想不到。
坐下来，看了我的新同桌一眼，我俩都笑了。
未来的日子里，读课文我不再等待被老师叫起而是主动高举起手，等待读后老师的一句表扬。
一句话的力量有多大，是孩童脸上的笑颜，是奋力向前的动力，是改变一生的转折。
“良言一句三冬暖”。
愿每一个人都能被赞美，被良言温暖，被温柔包裹。
