我看了郑强教授的视频，内心充满了心酸……
在当今时代，为了选拔人才，应付考试，应付中型人才，应付高考，应付毕业，应试教育而诞生。
百度对“测试教育”一词提供了以下解释：以简单地培养学生应对考试能力为主要目的的教育。
近年来，教育界对“应试教育”进行了越来越多的讨论：日益标准化的教育制度是好是坏？有人说：这是当前的需要，而且在系统完善之后也不会。但是，当应试教育充满实时性时，中国式教育的缺点也随之而来。
以下是主人公简介：
郑强（教育部“长江学者奖励计划”特聘教授）
郑强，男，汉族，重庆人。祖籍福建武夷山。他出生于1960年9月。他是中国共产党党员，博士，教授和博士生导师。教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，国家杰出青年科学基金奖获得者，“新世纪百万人才计划”国家候选人，享受政府特殊津贴的专家，高分子合成与功能重点实验室教育部大学党委副书记，太原理工大学党委书记。—来自百度百科
郑强在贵州大学任职期间，曾接受采访时说道：“中国的教育扼杀了中国男人的勇气和信心！”
什么是男人？
从生物学的角度来看，男人是灵长类“人”中男性个体的统称。
灵长类雄性个体的自然特征是什么？
身体通常比女性大，并且更具攻击性（活泼）。当种族受到威胁时，男人将作为保护者出现并承担种族领袖的责任。
确实，我们不能从这个简单的比喻得出结论，男人必须比女人更坚强，但是如果我说“男人应该保护女人”，我相信大多数人都会同意。
一般来说，男人的生理功能通常要强于女人，因此世界上大多数国家和地区都倡导“女士至上”的文化。
首先让我们看看郑强先生的其他一些教育观点。
在浙江大学任职期间，他作了几次全国巡回演讲，每一次演讲几乎表达了他的看法。他指出：“如果将中国学生视为一种产品，那么他们将离开工厂（在幼儿园上班时间）。从小学，初中和高中毕业后的十年，当我进入大学时，它就被打破了，现在已经进行了改革，为时已晚。“每次他在浙江大学发表欢迎演讲时，他都会专注于所有新生。说：“我很高兴再这里见到你们，但同时我也很遗憾，因为你们再精神上已经残疾了。”
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