图片发自简书App

继续开展情境教学和绘本教学。

一、教学常规的具体要求

1.备课要先周备课，不能抄教案，要有二次修改。目标设计要具体， 活动设计要贴近学生的实际，设计有意义的活动。问题设计要根据模块内容精心设计优质问题。练习设计要明确，巩固语言知识，有意义的练习。

2.上课常规

用英语组织课堂，给学生英语思维的空间。

课堂用语，课堂常规要训练有序。

继续继续抓好英语课前三分钟，可以是口语对话展示，也可以是课文背诵展示。

原版录音，上课时要让学生听原版录音，保证正确语音语调的输入。

准备11月份举行口语大赛，需要提前准备。

3.英语作业的布置

每单元一次，作业本和活页相结合，提倡活页设计，图文并茂。内容高效性。

4.抓好英语书写

从三年级抓起，长期艰巨，教师要严格要求。

二、教研 

1.绘本教学的重要性

三月份绘本研讨活动

绘本教学

按照绘本教学模式

2.单元主体教学

单元目标之下的课时安排

集体学习

单元主体工作室承担

3.布盘式评课方式——小组

听评

4.联盟教研活动以上

5.课题研究

每天多一点付出

明确下一步努力的方向。