肯定自己
1、关注与老师的关系,并主动沟通。从幼儿园到小学到初中,一直比较关注与老师的互动
幼儿园的班主任到现在还是我好友。
2、每天与閏蜜及同修沟通学习收获,生活卡点,感恩身边的朋友们。越聊思路越清晰。同频相吸。
3、老爸老妈身体恢复得好,已回老家,我早起锻炼,并准备早餐及提前预备当日晚餐
4、和娃沟通在系统中遵循规则的重要性,以及三赢原则
5、娃最近口腔溃疡,给娃泡了藕粉,学习中医就是为了把家人的身体照顾得妥爰的,预防大于治疗。
6、告诉娃：为什么7到9点必须吃早餐,因为胃经开令，培养娃照顾自己人生的能力
肯定娃:
1、自己放学一人在家,阅读了N本读者,并完成了作业,原本约了同学在小区玩,可得知我已约家教来背书,主动放弃玩,留下来背英语和语文
2、10点半准时睡觉,早上提前起床,准点出门
我的收获
什么性格最为理想,这些性格的孩子父母如何做
1、脾气爆燥爱发火,-愤怒,想操控这个事情,想多些力量
孩子碰到不好的,不喜欢的,又没办法走开没办法控制就会发火
这显示出这孩子在生活中是挺不容易的
留意下孩子生活中是否太多被操控
平时关注孩子感受,多些抚摸,多些交谈,多些让孩子选择
减少对孩子要求。
父母常打压孩子,比孩子更爆,操控孩子,这种性格是父母培养出来的
不需要讲道理。七八岁前的孩子讲道理完全没用,不如抱着他
抱着孩子,让孩子感觉到安全,感觉到爱
把哭当成工具,表达得不到父母的爱
表达自己不，才会引起关注
3、不愿分享一一一觉得自己也不够,或者平时被否定太多,总觉得不足
12岁14岁内心不自信,讲道理也没效果
先调整内心的力量,让他自信增加,才会有效果
4、內心焦虑烦燥一孩子对现在的情况不满意,如何可以做到更好不清楚,所以焦虑很正常
从孩子自信心培养开始。
可以和孩子一同做一件事,8岁以上容易有效果,坐下来谈,什么带给你焦虑,写出来。
成年人的焦虑,问:这件事你有焦虑,你有担心吗?你担心什么?最坏的可能性是什么?
担心考试不好,不及格,不及格会死吗?
把思想集中到如何做到更好。引导他从担心的最坏的可能性移到如何做到更好
抵消焦虑的最好方式,不是鸡汤,而是帮助他想出来他有更多的力量更多的方法,做更多的事
如果小于8岁,问:有什么事不开心的,所以面对这件事焦虑?
有可能会是创伤,让孩子说出来,
假如有一二件事的创伤,说出来,哭出来会好很多,家长需要和孩子有好的亲子关系
有关怀,有接纳,有爱。
5、喜欢动手打人一一一不认同某些事,也许经常在不开心的状态,得不到想要的,不知道有效
表达,说不清楚才动手。
需要培养他更好的工具和能力,如有效的表达,好好说话,说清楚不一定是讲道理
6、孩子怕高,过于谨慎
允许孩子有与自己不同的性格
恐惧是很重要的保护自己的能力,也是正常的现象→
接受他只是个孩子,我们做的每一步是增加他的力量,而不是减少他的力量
7、孩子固执
固执是两个人的事
当你说一个人固执,基本另一个人也是固执的
孩子固执,家长也固执,或者力量不足,从小到大,单线思维,只有一招,不懂得其他可能性。所以只能固执,家长没有培养他足够的思维网络,让他有不同的想法，同时力量不足,换另一种方式,可能失败,所以不做
也许固执是抗议你对他的态度
8、孩子不打招呼-…没有教会到外面应该怎样做,在家里演练,角色扮演
