58011-何英
咚咚
今天读到了河合隼雄的-绘本里有声音，也有歌声，联想到前几天线下课林静老师给我们分享的向日葵。对于绘本里的拟声词和隐声词汇作用，有了新的认识，让我进一步体会到读好绘本里的声音的重要性。最显而易见的是孩子的注意力会集中，然后是绘本整体意思有时真的在一个关键的拟声词中完全表达了，最重要的是有些声音词汇直接反应了绘本的内容，在读绘本时都无需过多的词汇解释，只需要认真读好每个重要的拟声词就可以让听者完全感受到绘本需要传达的真实内容。
唯一独占母亲的时间
这篇读到一半已经感悟到忍不住必须要写下此时的感受。真的每个孩子都会对某一本绘本，某一段绘本情节特别钟情，不断让父母重复读给他们听，往往父母都是在希望他们快快入睡的前提下才不厌其烦的读了一遍又一遍，最后把自己哄睡着了，真的不知道孩子在这过程中享受的是独占父母的时光给到他们的满足感，现在父母没生那么多的孩子，却多了手机，情愿刷手机，也没能陪伴孩子亲子阅读的父母比比皆是，感觉自己有时也是这样的。今天阅读绘本之力真让我坚定了要给自己宝贝认真阅读绘本的意念。放下杂事，要放下手机，让阅读绘本成为常态，而不仅仅是睡前绘本。
